Влияние развития мелкой моторики рук детей на развитие речи.

Влияние действий рук на развитие мозга человека было известно еще во 2 веке до нашей эры в Китае.специалисты считали, что игры с участием пальцев рук приводят в гармоничные отношения разум и тело, поддерживая мозговые системы в хорошем состоянии, так как пальцы рук наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную неовную систему человека. Простейшие движения рук помогают снять напряжение не только самих рук, но и саму умственную усталость, и они способствуют улучшениею произношениямногих звуков, а значит, и развитию речи.
Еще философ Кант писал:"Рука - это выдвинувшийся вперед человеческий мозг"
Из отечественной народной педагогики известны такие игры, как "Сорока-белобока", "Коза рогатая", "Ладушки". Многие родители видят в этих играх развлекательное значение и даже не представляют, как они важны для развития речи и мозга.
В.А. Сухомлинский писал:"Ум ребенка находится на кончиках пальцев..." И исследования отечественных физиологов действительно подтверждают связь развития рук с развитием мозга. М. М. Кольцова пришла к выводу, что "формирование речевых областей совершается под влиянием кинестетических импульсов от руки, а точнее от пальцев рук". И на основе проведенных обследований большого количества детей была выявлена следующая закономерность: если развитие движений пальцев соответствует возрасту ребенка, то и его речевое развитие тоже находится в пределах нормы. Но если же развитие даижений пальцев отстает, то и задерживается речевое развитие ребенка. Но чтобы речь малыша развивалась по возрасту, нужно не только развивать мелкую моторику рук, но и как можно чаще и больше разговоривать с ребенком, учить его разговаривать в игровой форме.
Игры для развития мелкой моторики рук детей условно можно разделить следующим образом:
🙌🏻 игры с пальцами (пальчиковая гимнастика, массаж рук, рисование пальцами и т.д.)
🙌🏻игры с ручными тренажерами
🙌🏻кукольный театр
🙌🏻игры с мелкими предметами(пуговицы, крупы, бусинки и т.д.)
🙌🏻творческая деятельность (работа с простым карандашом, кистью, пальчиковые краски, конструктор, аппликации, лепка, рисование по клеточкам и т.д.)
Для каждого вида игры можно выбрать свою песенку/стихотворение и каждой из этих игр можно выделить свои дни недели и заниматься с малышом. Такого рода занятия будут очень продуктивными в развитии речи малышей.
Любите своих малышей. Чудесных вам игр 🌺
Статью подготовила Лена Рыбалкина