Урок № 6.

Математика (ЭО)
Тема Виды треугольников(по соотношению сторон)
1. Устный счет
— Выполните вычисления. Расставьте буквы в порядке убы¬вания соответствующих ответов и расшифруйте название геометрической фигуры.
290+10 (Ь) 860 +40 (Т) 890-730 (К)
710 +90 (Р) 760- 40 (Е) 80+ 520 (Г)
240 - 30 (Н) 170 + 30 (И) 70 + 630 (У)
50 + 450 (О) 360 + 40 (Л)
— Решите задачи.(Решение запиши как м/д)
1) На скамейку сели малыши: Дюймовочка занимает 1 см, Не¬знайка — 8 см, а доктор Пилюлькин — 10 см. Уместятся ли они все, если длина скамейки 2 дм?
2) У Иры 2 дм тесьмы. Хватит ли ее, чтобы обшить карман квадратной формы со стороной 4 см?
3)Муравью надо переправиться через лужу шириной 5 дм. Посередине лежит камешек. У Муравья есть соломинки длиной 20 см, 30см и 25 см. Какие соломинки ему надо взять для переправы?
2. Сколько треугольников на чертеже? {Три.)
— Какие фигуры называются треугольниками? (Фигуры, ко¬торые имеют 3 стороны, 3угла, 3 вершины.)