В рамках годовой задачи по социально-эмоциональному развитию в каждой группе руками педагогов, родителей и сотрудников созданы уголки настроения согласно возрастным особенностям.

В группах раннего возраста «Ягодка», «Каруселька», «Капельки» оформлены стенды «Здравствуйте, я пришел!», а так же уголки уединения с любимыми игрушками, куклами - перчатками (котик, лисичка, петрушка).
В группе «Сказка» ребята, надевая на себя маску, любят изображать разные эмоции.
В группе «Почемучки» - большое разнообразие дидактических игр: «Мои эмоции», «Подбери эмоцию», «Что такое хорошо, а что такое плохо».
Сшиты своими руками «Копилочка добрых дел», домик-мирилка «Давай, дружить!». В приемной - «Герой дня», «Волшебный стул».
«Подушка-хохотушка», «Подушка-плакушка», «Коврик настроения» пользуются большой популярностью у детей.
В группе «Знайки» ребята любят уединяться в уютном шалаше, где можно помолчать, полюбоваться на себя в зеркало и много другого интересного.
В кабинете психолога большое количество разных игровых пособий, дидактических игр, материалов к занятиям, картотек. Педагог-психолог дает рекомендации и делится опытом по эмоциональному развитию.