Консультация для родителей «Как научить ребёнка пользоваться ножницами».

Цель: Помочь родителям научить ребёнка правильно работать с ножницами.
Использование ножниц требует от ребенка особенных умений и навыков. Поэтому может весьма сложным оказаться задание вырезать что-либо, поскольку ему приходится использовать все пальчики руки не синхронно (большой, указательный и средний пальчики – каждый выполняет свою работу).
Чем меньше ручка ребенка,
тем сложнее ему пользоваться ножницами. Однако многие дети уже с 2 – 3
лет готовы к тому, чтобы научиться делать разрезы на бумаге. И только к 6
годам навык использования ножниц не будет требовать от ребенка никакого
усилия - всё будет происходить «на автомате».
В
магазинах можно найти ножницы практически любого размера, поэтому нужно
выбрать те, которые будут хорошо лежать в ручке ребенка. Хорошие детские ножницы,
с одной стороны, должны быть достаточно хорошо заточенными (чтобы
ребенку было легко резать) – тупые ножницы рвут бумагу, а не режут ее. С
другой стороны, детские ножницы обязательно должны иметь закруглённые
кончики, чтобы малыш не укололся и не поранил товарища. Если
ребёнок-левша, следует купить ножницы, созданные специально для леворуких детей (пользуясь обычными ножницами, держа их в левой руке, дети не видят линию разреза).
Нужно
объяснить ребёнку, что ножницы можно использовать только для резки
бумаги (нельзя резать одежду, скатерть, мелки, пальцы, волосы и т.д.).
Не отдавайте их до тех пор, пока ребенок не скажет о том, что готов использовать ножницы по назначению. Во-вторых, расскажите о том, что с ножницами нельзя ходить, бегать и прыгать. Покажите, как правильно нужно передавать ножницы своему товарищу (ручками вперед).
Как правильно держать ножницы:
1. Пусть ребёнок держит ручку так, чтобы большой палец смотрел наверх. Наденьте на пальчик одно из колечек ножниц.
2. Пусть проденет кончик среднего пальца в другое колечко.
3. Поместите указательный палец ребёнка на второе колечко (снаружи).
4.
Безымянный палец и мизинец должны быть подогнуты (упираться в ладонь).
Иногда безымянный палец вкладывается во второе колечко вместе с
указательным.
5. Поместите перед ребёнком лист бумаги
(выше уровня его глаз). Когда ребёнок режет бумагу в направлении наверх,
он автоматически берёт ножницы правильно.
Далее покажите ребёнку, как сами режете бумагу на полоски,
вырезаете круги и треугольники. Будьте терпеливы, поддерживайте
ребёнка, даже тогда, когда ему не удаётся сделать надрез. С течением
времени ребёнок будет овладевать навыками все лучше (ему необходима
практика). Помните о том, что ругать нельзя ни
в коем случае. Старайтесь всячески подбадривать ребёнка даже за
малейшие достижения. Ведь интерес к работе с ножницами можно легко
отбить, если не поощрять ребёнка.