Чем заниматься с детьми 2-3 лет.

Моторика
1. Трогать, перебирать, застегивать (пуговицы, застежки, петельки, кнопки, тумблеры)
2. Ведерки и коробки с дырками и вкладышами (мелкими предметами или фигурами)
3. Что-то рвать
4. Игры с фасолью, макаронами, крупами (сыпать, сортировать, солить, перебирать, делать поделки, просеивать)
5. Всякие липкие картинки
6. Готовим: из теста, салаты, чай и т.п.
7. Шнуровки разные
8. Песок (куличики, секретики)
9. Выкладываем по контуру из карандашей, камешков, фасолин
10. Конструкторы, кубики, блоки
11. Пальчиковые игры
Творчество
1. Рисование: краски: акварель, гуашь, пальчиковые; фломастеры, карандаши, ручки
2. Лепка из пластилина, теста
3.Всевозможные аппликации (из вырезанных картинок, фигур, рваных кусочков)
4. Учимся резать детскими ножницами
5. Поделки из природного материала (шишки, орехи, камешки)
6. Обводить формочки
7. Поделки вместе с родителями (тряпичные куклы, домики для кукол, гаражи для машинок, папье-маше и пр.)
Ролевые игры
1. Покормить, одеть, искупать, положить спать, полечить кукол (в т.ч. бумажных)
2. Играем в магазин, парикмахерскую
3. Играем в машинки и другие виды транспорта
Память, логика, цвет, форма, объем
1. С карточками и игрушками (что лишнее, что дорисовано, чем отличается, что убрали, что изменилось, найти пару, найти похожую, покормить животных, распределить домики, обобщения и т.п.)
2. Последовательности (из бусин, кубиков, карточек)
3. Домино
4. Пазлы, разрезные картинки, подбор формы
5. Игры Никитина
6. Систематизации и сопоставление игрушек, карточек или фигур (по форме, объему, цвету, оттенку, проекции, банки и крышки); на что похожи предметы в доме
Слух, запах, вкус, тактильные ощущения
1. Звучащие инструменты и бытовые предметы (играть, угадывать, что звучит, последовательности по уровню шума)
2. Разная музыка (классика, народная, песенки). Рисовать под музыку, делать упражнения
3. Угадывать запахи и вкусы
4. Ткани, шершавая бумага, предметы, разные на ощупь (угадываем на ощупь)
Чтение, счет, развитие речи
1. Изучение цифр, букв и слогов разными способами (чтение вывесок, самодельных книг, кубики Зайцева, презентации по Доману и проч).
2. Счет предметов, сопоставление цифры и количества
3. Вставляем слово или фразу в стишок
4. Рассказы с наводящими вопросами, специальные ошибками
5. Придумываем имя предмету, дню
6. Загадки, описания предметов (гладкий, холодный…)
7. Книги самые разные, мультики, обучающие фильмы, аудиосказки
Мир вокруг нас
1. Семья (кто есть кто, фотографии, рассказы)
2. Животные (детеныши, где живут, что едят, чем полезны, какие звуки издают, как выглядят - картинки, презентации, сказки, постановки)
3. Календарь, время, погода и явления природы, времена года, дни недели, праздники
4. Выращиваем растения, кормим птиц
5. Свет и тени
6. Кукольные и т.п. постановки сказок, театр.
7. Мыть посуду, пол, подметать
8. Предметы и их назначение (одежда, предметы в доме, на улице), съедобное - неъедобное
9. Противоположности (мокрый-сухой, холодный-горячий...)
10. Превращения (лед, сахар в воде, растворение и смешивание красок)
11. Планеты, космос, другие люди, другие страны, ландшафты (горы, реки) (рассказы, презентации, картинки)
12. Общение, этикет, телефон, вежливость
13. Измерения (рост, длина, вес, объем)
14. Художники (книги, презентации, репродукции), архитектура
15. Зоопарк, кукольный театр, цирк
16. Общение с детьми, походы в гости