1. Спрятать ленточки в зале
Дети в зале- сидят на стульях. Музыка. Выход ведущего .
- Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!!! Какие нарядные, красивые! Какой праздник у вас? Классно. Кто из вас самый умный? Ну-ка, отгадайте загадку!
"Нас не было - оно было,
нас не будет - оно будет;
никто ни у кого его не видел,
а у каждого оно есть".
(Имя) Хорошо там и тут,
где по имени зовут.
Меня зовут ............
А ВАС? Давайте познакомимся? Называйте по очереди свои имена (дети выкрикивают).
А теперь все дружно по моей команде назовем еще раз свое имя громко-громко. Раз, два, три! (Все одновременно громко говорят свои имена).
Познакомимся поближе. Для этого поднимитесь со стульчиков.
"КТО?"
Я задаю вопросы, и кто на них хотел бы ответить утвердительно, выполняет какое-то несложное движение. Например:
- Кто с утра позавтракал, погладьте себя по животу.
- У кого есть братик или сестричка, спрячьтесь за соседа.
- Кому тяжко просыпаться утром в садик, присядьте на корточки.
- Кого заставили сюда прийти родители, потопайте ногами
- Кто хочет быстрее в школу — поднимите руку вверх?
- А кто хочет остаться в садике -- поднимите ногу вверх.
- Кто любит праздники — похлопайте в ладоши. Отлично!
Объявляем всем сейчас
Праздник выпускной у нас.
И поэтому пора
Дружно всем кричать "Ура!"
-- Вы любите играть? Какие знаете игры? Игры бывают разные : всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки…
КРИЧАЛКИ
Ведущий делит детей на 2 команды “Карапузики” и “Чумазики”.
По сигналу одна команда кричит “Скоро!”, а другая “в школу!”
Ведущий путает детей, подавая команду по несколько раз одним и тем же детям. В завершение все дружно кричат: “Скоро в школу!”
Поздравлялки были. А желалки? Сегодня праздник, а в праздник принято желать друг другу всего хорошего. Итак…
Будут у нас желалки!
А вы, ребята, не зевайте.
Хором дружно помогайте! (хором отвечайте Да-да-да! Или Нет-нет-нет!)
ЖЕЛАЛКИ ( дети сели на стулья)
С праздником детей мы поздравляем!
Дети: Да-да-да!
И, конечно же, хорошего желаем!
Дети: Да-да-да!
Вырастать всем побольше.
Дети: Да-да-да!
Непременно быть всем толще!
Дети: Нет-нет-нет!
Ладно. Быть красивыми, добрыми, милыми!
Дети: Да-да-да!
И крикливыми, и драчливыми.
Дети: Нет-нет-нет!
Чтобы мамочки и папочки вас любили!
Дети: Да-да-да!
Ремешком чтоб почаще били.
Дети: Нет-нет-нет!
Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормили!
Дети: Да-да-да!
Может хватит поздравлять? В игры нам пора играть.
Дети: Да-да-да!
Так и быть. Игра называется “Торт”.
Кто любит сладости? А мороженое? А конфетки? А тортики? Хотите торт? Большой-большой ? Сейчас мы сделаем все вместе огромный торт. Для этого зовём на помощь родителей.(всех)
ИГРА “ТОРТ”
Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Если детей мало, привлечь взрослых. Впереди всех ведущий. По команде дети начинают “печь торт”: Ведущий поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Ведущий крутится до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг ведущего, следует остановиться.
Ведущий: Вот так торт получился! (спрашивает детей) С чем он у нас?
Ответы детей: С ананасом, с джемом, с кремом, с ягодами и бананами…
Ведущий: А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта (руки в кольцо). У кого самый большой кусок?
Дети разбегаются в разные стороны.
Ведущий: Вот какой у нас торт получился: вкусный, сладкий, с ананасами, мороженым, джемом и свечками!
Дети, покажите, как вы его будете кушать (ведущий тоже показал) . Приятного аппетита!
Сказали а-а-а-а, погладили себя по животику, облизнулись. Вкусно? Ну вот и поели. Теперь посидим-отдохнём. Сели на стульчики.
Вопрос воспитателю- много ли ваши дети кричали? Дадим им последний раз покричать в садике? Кто громче крикнет? Будем кричать только по моей команде и голосами животных.Итак…
Игра "Доскажи словечко"
У меня учёный пес -
Круглой пуговкою нос.
Если в чём-то я не прав,
Громко лает он: ... (гав-гав)
Хороша ворона-птица,
Да в певицы не годится.
Как откроет рот - кошмар -
Слышно только: ... (кар-кар-кар)
Кто усатый, как разбойник,
Перепрыгнул подоконник,
Распугал соседских кур
И мурлыкает: ... (мур-мур)
Гусь крикливый, с длинным носом.
Шея - словно знак вопроса.
Гусь идет гулять в луга
И гогочет: ... (га-га-га)
Пятачок помоет в луже
И торопится на ужин.
Отрубей я ей сварю,
Скажет мне она: ... (хрю-хрю)
Колокольчиком звеня,
Убежала от меня.
Тает луг в вечерней мгле,
Где искать ее: ... (ме-ме)
Hе спеша шагает с речки,
В шубе ей тепло, как в печке,
Подойдет она к избе
И зовет меня: ... (бе-бе)
Ходит Зорька по лугам,
Молоко приносит нам.
Жить бы Зорьке в терему,
А она в хлеву: ... (му-му)
Переваливаясь важно,
В речку прыгнули отважно
И, о чём-то говоря,
Шумно плещутся: ... (кря-кря)
Только вишня расцвела,
Прилетела в сад пчела.
Я давно за ней слежу,
Ищет мёд она: ... (жу-жу)
Вопрос воспитателю. Кто всегда убегал на прогулке? Кто из детей самый быстрый и шустрый? Проверим .8 человек.
ГОРШКИ
Кто быстрее займёт место. … Быстрого нашли.
Вопрос детям .Кто из вас часто смеётся? А кто часто хитрит?
А "СМЕШНЫЕ ХИТРЫЕ ЗАГАДКИ" разгадать сможете? Тогда слушайте:
В чаще, голову задрав,
Воет с голоду ... жираф.
(Волк)
Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый ... волк.
(Медведь)
Дочерей и сыновей
Учит хрюкать ... муравей.
(Свинья)
В теплой лужице своей
Громко квакал ... Бармалей.
(Лягушонок)
С пальмы вниз, на пальму снова,
Ловко прыгает ... корова.
(Обезьяна)
Это были детские загадки, правда? А вы уже взрослые?
ПАРОВОЗИК
Вопрос детям. Кто сильнее всех хочет в школу. А сколько лет вам? Тоже шесть или семь? Значит, вы можете отправиться в эту школу все вместе! Постройтесь "паровозиком" - возьмите друг друга за талию! Готовы? А теперь закройте глазки и полетели!
Звучит музыка, паровозик едет по станциям: Коленкино, Ушкино, Животиково, Локтево, Ушкино, Попкино, Пяткино, Носово.
Вот мы и на месте, ребятки!
Уже почти в школе. Проверим, что вы знаете о школе. Сели на стульчики. Представили, что мы на уроке.
ЗАГАДКИ
Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке,
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(портфель)
Белый камушек растаял,
На доске следы оставил.
(мел)
Черные, кривые, от рожденья все немые А как встанут в ряд - вмиг заговорят.(буквы)
То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
(тетрадь)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
(карандаш)
На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
(пенал)
Что в школе после уроков?-- переменка. Приглашаем родителей отдохнуть с нами.
Карусель (с родителями)
–4 команды-8 детей и 4 родителя. Заплести косички.
ВОЛЕЙБОЛ
– зовём всех родителей и делим на две команды –родители и дети.
Разделить комнату на две части (можно стульями). Пока играет музыка, перебросить на сторону соперника как можно больше шариков.
САЛЮТ ИЗ ВОЗДУШНЫХ ШАРОВ
По команде дети подбрасывают шары вверх и кричат: “Ура!”. Кто выше всех подбросит шар и переловит больше пузырей.
Музыка. Мыльные пузыри. Танец .
Сладкий стол.
РЕКВИЗИТ:
• Колокольчик
• Воздушные шары 30 шт.
• Карусель
• Горшки
Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Комментарии 34
Загадки-обманки (продолжение)
1. Скорей на берег выбегай! Плывёт зубастый... (крокодил)
2. Как в автобусный салон, к маме в сумку прыгнул... (котёнок)
3. Ест осоку в речке Нил неуклюжий... (бегемот)
4. Над лесом солнца луч потух, крадётся царь зверей... (лев)
5. На заборе поутру кукарекал... (петух)
6. Сено хоботом берёт толстокожий... (слон)
7. Под луною песни петь сел на веточку... (соловей)
8. По сосне, как в барабан, застучал в лесу... (дятел)
9. Идёт с бархана на бархан пустыни труженик... (верблюд)