А как вы храните работы и грамоты вашего ребёнка?

Убирает в шкафчик или в папочку? Вешаете на стену?
Вот чем пользуюсь я:
«Электронный архив».
Для архива можно хранить творческие работы в электронном виде. При помощи фотографий сделать портфолио работ. И каждый год можно добавлять новые фотографии. Электронный архив не занимает много места, очень удобно. Работы наших ребят в электронном виде мы посылаем в журналы.
«Музей шедевров».
Некоторые родители, чтобы не захламлять квартиру, с радостью сфотографируют очередной шедевр и «поместят» его в компьютер. Безусловно, удобно и места много не занимает. Но ни одна фотография не может заменить оригинал! Поэтому самые интересные и дорогие сердцу работы стоит всё-таки оставить в музее. Пусть малыш знает, что у него есть собственное маленькое хранилище — музей его работ. Если позволяет жилплощадь, то часть работ можно поместить в рамки и развесить на стенах.
«Витрина».
Очень часто дети кроме рисунков приносят объёмные поделки. Можно повесить полочки для поделок.
"Простая папка с файлами».
Однажды одна мама поделилась со мной идеей сохранения рисунков и аппликаций в простых папках с файлами. Но вся изюминка в том, что она ещё в каждый файл вкладывает титульный лист, на котором обводит руку ребёнка.
А кто-то к рисункам прикладывает фотографии, чтобы помнить возраст ребёнка в соответствии с рисунком. Кто-то на каждой работе пишет дату и возраст, даже иногда название работы или какие-то комментарии.
Но, если вы считаете, что невозможно или бессмысленно хранить все работы, всё равно не выбрасывайте все работы . Попробуйте вовлечь в творческий процесс организации архива самого ребёнка. Спросите его, какие работы ему нравятся больше, какие работы наиболее дороги, какие бы он хотел сохранить. Сортируйте работы вместе с ребёнком, вовлекайте в процесс хранения близких: папу, бабушку, дедушку. Выберете самый простой способ хранения, например, возьмите коробку из-под обуви и храните в ней шедевры вашего ребёнка.