Проблема с произношением буквы«Р»у деток дошкольного возраста встречается очень часто. Бывает, что ребенок произносит звук в нос, картавит или же заменяет на иной звук. Решать это проблему нужно и желательно до того как ребенок пойдет в школу. В основном правильному произношению деток начинают обучать с трех лет. Но наиболее хороший для восприятия возраст это 4-5 лет. По данным статистики мальчики чаще страдают дефектами речи, чем девочки. Если вы заметили, что ваш малыш не правильно выговаривает звук «Р» не стоит сильно переживать и впадать в панику. Если проводить регулярные занятия с малышом, то он обязательно научиться правильному произношению. Наберитесь терпения и позитивного настроя. Также хочу сказать, что не обязательно обращаться к специалистам, у кого-то попросту нет финансовой возможности на это. Можно найти время и ежедневно заниматься с малышом самостоятельно. В сегодняшней статье рассмотрим домашнюю методику обучения. Этап 1: Подготовительный. Развиваем подвижность языка: «Барабан» — различные движения языком — Двигаем языком от верхней губы к нижней — Двигаем языком от верхних зубов к нижним — Дотрагиваемся языком до каждого зуба — Щелкаем языком Прижимаем язык к нёбу и опускаем нижнюю челюсть — «Пулемет»- быстро произносим звук «д» и «т» Этап 2: Постановка звука «Р». Существует большое количество методик, каждая из них включает в себя основные упражнения: — «Балалайка» механическая вибрация языком между губ с добавлением голоса. — «Пулемет» быстро повторяем звуки «д» и «т» — Произносим слоги: дро, дру, дра. — Как можно чаще использовать слова с буквой «Р» К примеру, возьмем методику Богомоловой: Кроме основных упражнений нужно выполнять нижеописанное упражнение. Приоткройте зубы на 1,5 см, прижмите язык к небу, растянув до конца уздечку. Глубоко вдохните и выдохните звук с голосом. У вас должен получиться звук «тж». С регулярностью занятий звук «тж» перейдет в «тр». Следите, чтобы кончик языка был прижат к небу и вибрировал. Как я уже говорила, существует множество методик, которые можно найти как в письменном варианте, так и в видео-уроках. Все методики описать в статье просто невозможно. Стишки: *** Букву «Р» мы учим дружно, Букву «Р» знать очень нужно, Чтобы правильно, на пять Имя Родины сказать: РОССИЯ. *** Слушай… – КРАжа! –КРАжа! – КРАжа! –ГРАбят, БРАтцы! Где же стРАжа?– – Что уКРАли? – Два пеРА, – БезобРАзие! С утРА… – Вы укРАли? – Мы не бРАли! – БРАли! – БРАли! – КРАли! – КРАли! *** Это я Грачиный крик Перевёл На наш язык. *** У сороки и вороны В сковородке макароны! У воробышка Ерошки Есть горошки на дорожке. *** Грозно гром Гремит, грохочет, Град на землю Бросить хочет. *** Кем кар-кар-кар-картошина Укра-кра-кра-украдена? Вот враки, вра-вра-враки-то, Что гра-гра-гра-грачом! Не кра-кра-кра, не крали мы! Не бра-бра-бра, не брали мы! Живём не кра-кра-кражами, Не гра-гра-грабежом! Напра-пра-пра-напрслина! – С обидой кар-кар-каркаем, Сердито как-кар-каркаем, До вечера с утра – Стать пра-пра-пра-правдивее И спра-пра-праведливее К пернатой бра-бра-братии Пора-ра, пора-ра, пора-ра!!! Речка. Рыба. Рыболов. Раки. Ряска. Раколов. Рощи ропот. Родничок. Рад раздолью ручеёк.