В первые две недели сентября, в логопедической подготовительной группе проходит диагностика речевого развития воспитанников.

Помимо развития звукопроизношения, фонематического восприятия, грамматического строя речи,особое внимание уделяется развитию связной речи.
Обследуется умение ребят составлять рассказы по картинке или серии сюжетных картинок.