6.

09.2022г. Математика
Тема: Нахождение суммы нескольких слагаемых
Цели: познакомить с разными способами нахождения суммы нескольких слагаемых; повторить письменные приемы сложения и вычитания трехзначных чисел; развивать вычислительные навыки, прививать стремление доводить до конца начатую работу.
Ход урока
I. Работа по теме урока Работа по учебнику
- Найдите на с. 8 значок «Начало урока». Прочитайте выражение, значение которого нужно найти.
- Что помогает вам быстро и верно находить значения выражений? (Запись примеров столбиком.)
- Какая запись удобнее?
- Какое правило надо соблюдать при записи примеров столбиком?
- Найдите сумму. Как можно это сделать? (Можно сначала сложить два слагаемых, затем результат сложить с третьим слагаемым.)
- А какие слагаемые удобнее складывать? (Первое и третье.)
- Почему удобнее складывать первое и третье слагаемые? (Получается десяток, круглое число.)
- Какое свойство сложения вы использовали? (Переместительное.)
№23 (с. 8). (Коллективное выполнение по цепочке с устным объяснением.)
№24 (с. 8). - Прочитайте.
- Как найти прямой угол? (Приложить прямой угол угольника или линейки, если совпадают — угол прямой.)
- Найдите прямые углы. (К, Е.)
- Самостоятельно измерьте длины звеньев ломаной линии, найдите сумму. (Проверка.)
- Какие слагаемые было удобно сложить сначала?
II. Физкультминутка
Юрта, юрта, круглый дом, (Шаги на месте.)
Побывайте в доме том! (Развести руки в стороны.)
Гости явятся едва, (Повороты туловища вправо и влево.)
В печку прыгают дрова. (Прыжки на месте.)
Печка жарко топится, (Хлопки в ладоши.)
Угостить торопится. (Присесть.)
Ладушки, ладушки, (Хлопки в ладоши.)
Круглые оладушки. (Шаги на месте.)
III. Закрепление изученного материала . Работа по учебнику
№25 (с. 8).
Вместимость одного ведра Количество ведер Общая вместимость
? (одинаковая) 12 96 л
2 ?
5 ?
(Проверка, самооценка.)
— Ответьте на первый вопрос. (1 ведро — 8л.)
— Сколько литров воды входит в 2 ведра?
— Сколько литров воды в 5 ведрах?
VII. Рефлексия
(Самостоятельное выполнение задания «Проверь себя» ,под красной чертой (учебник, с. 8). Самопроверка по образцу.) Ответ: 867.
— Оцените свою работу на уроке.
VIII. Подведение итогов урока
— Как удобнее складывать несколько чисел?
— Чем урок был для вас полезен?
— Над чем вам нужно еще поработать?
Домашнее задание
Учебник: № 26, 27 (1)(с. 8).