Готовимся к итоговому сочинению Курс "Сам себе репетитор: итоговое сочинение"

Условие 4. Изучить биографию писателя

Условие 1 здесь

Рисунок 2

Рисунок № 2 не буду комментировать.
Думаю, что вы, сопоставив рисунок 2 с рисунком 1, легко его поймёте и сможете рассказать, в какое время жил и писал Лермонтов.

Представляя себе эпоху и зная вехи данного столетия, необходимо ещё выучить биографию поэта, писателя, на произведения которого будете опираться в сочинении. Для чего? Чтобы правильнее понять то, о чём он пишет, иначе не избежать фактических ошибок. Например, мало знать, какие политические события происходили в первой половине ХIХ века, но важно запомнить даты рождения, другие факты из биографии поэтов. Прочитайте о семье поэта, на произведениях которого будете раскрывать тему сочинения. О воспитании, обучении. О дружбе, о любви. О характере. Может, во всём этом тоже кроется причина настолько разной эмоциональной окраски лирики Пушкина и Лермонтова?
Возможно, в вашем городе есть музей, связанный с именем какого-то писателя? Обязательно посетите его, проникнитесь обстановкой, слушая рассказ экскурсовода. Если вы живёте в Москве или Санкт-Петербурге, то посетите несколько музеев. У вас появится своё представление о жизни писателя, ощущение причастности к событиям, отдалённым от вас по времени. Это ощущение поможет вам вдохновиться и написать отличное сочинение.
Если нужно, посетите музей не раз, послушайте рассказы разных экскурсоводов. Дома напишите небольшой текст о походе в музей (отзыв, эссе, заметку в газету). Обязательно напишите по горячим следам, пока ещё ничего не забыли! Материал вашего текста пригодится потом для итогового сочинения. На втором уроке в качестве примера вы прочитаете мою статью о посещении музея Достоевского в Новокузнецке.
________________________________________
Наш урок заканчивается. Подведём итоги.
Если Вы ответите на данные вопросы, то урок даром не прошёл! Вы молодец! А если пока ещё не удаётся ответить на вопросы, то ничего страшного: вы пройдёте его столько раз, сколько понадобится. Для этого курс и создан. Успехов!

А вот и вопросы:

1. Что необходимо сделать до того, как начнёте писать сочинение?
2. Как понять и запомнить содержание произведения? Из каких этапов складывается работа над текстом произведения?
3. Раскройте суть способа углублённого чтения и назовите два основных преимущества такого способа.
4. Для чего нужно знать эпоху, в которую жил автор, время, изображённое в произведении?
5. Почему важно иметь представление о биографии поэта?

Домашнее задание: прочитайте рассказ В. Солоухина "Подворотня", используя все приёмы и способы, о которых говорилось сегодня на уроке. А также изучите приложения 1 и 2 к уроку 1

Приложения

Приложение 1
Список произведений из кодификатора ЕГЭ по литературе

Перечень элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по литературе

Приложение 2

Тренируйте память

Памятка
Что вам поможет подготовиться к итоговому сочинению и к ЕГЭ в целом? Ваша память. Вернее, улучшение памяти!

Учёные утверждают, что улучшить память можно разными способами.
Один из главных и эффективных — занятия физкультурой, езда на велосипеде. Физическая культура, как и любая другая культура, полезна всем, потому что движение в меру, культурное движение (!) — это жизнь. Речь веду только о движении в меру!

Пока человек занимается физкультурой в том смысле, о котором только что было сказано (культурное движение, движение в меру), в голове у него полнейший порядок! Почему? Всё это тоже давным-давно известно. Напомню: правильно подобранные физические упражнения (культурное движение!) способствуют обеспечению мозга кислородом. Кровообращение улучшается, кровяное давление регулируется, дыхание совершенствуется! И в результате наш мозг лучше функционирует!

А после езды на велосипеде, как выяснили учёные, объем гиппокампа, участка мозга, отвечающего за целый ряд разных функций, от ориентации в пространстве до памяти, как показало сканирование мозга, увеличился на 12% у больных и на 16% у здоровых людей.
Ну не велосипед, так настольный теннис, бадминтон... Кому что нравится. Только не в душном зале, прошу вас!


После нормированных (не до усталости) занятий физкультурой творческие задания выполняются на "отлично"! Так что теперь вы знаете, что вам поможет. За дело!