СЛАЙД 1. Прощаясь с творчеством Вивальди, послушайте фрагмент концерта «Щегленок», где подражание голосу щегла композитор поручил звонкой и подвижной флейте.

https://vkvideo.ru/video151475575_456241083

СЛАЙД 2. А нам пора познакомиться с Людвигом ван Бетховеном. Он родился в декабре 1770 года в немецком городе Бонн. Его отец Иоганн был певцом в придворной капелле, то есть музыкальном ансамбле. Будущего композитора назвали в честь дедушки, служившего в той же капелле.

СЛАЙД 3. Музыкальные способности Людвига проявились рано, и отец стал сам обучать сына игре на клавесине. Но это учение было очень тяжелым, так как Иоганн Бетховен заставлял мальчика заниматься по 7-8 часов в день. И всё это ради того, чтобы сделать из Людвига маленького вундеркинда, подобно величайшему музыканту и композитору Вольфгангу Амадею Моцарту.

Однако чудо-ребёнком Бетховен не стал и у отца пропало желание заниматься с сыном. Он перепоручил мальчика своим товарищам, обучавшим Людвига игре на органе, скрипке и альте, но эти музыканты не были настоящими учителями для такого талантливого ребенка.

СЛАЙД 4. И вот в Бонн приезжает органист, композитор и прекрасный педагог Кристиан Готлиб Нефе. Именно он стал истинным учителем Бетховена. По совету учителя Людвиг читал сочинения европейских писателей и изучал сразу несколько языков – латинский, французский и итальянский.

Такое самообразование ему было необходимо, так как после смерти деда материальное положение семьи ухудшилось, и Людвигу пришлось в 10 лет бросить школу и поступить на службу. Но у Бетховена была мечта – уехать в Вену (культурный центр Европы) и стать учеником Моцарта.

СЛАЙД 5. Представьте себе, что знакомство двух гением состоялось, но Моцарт вначале не оценил исполнение Людвига. Бетховен стал импровизировать, и тогда прославленный композитор сказал пророческие слова: "Обратите внимание на этого мальчика. Со временем он заставит весь мир говорить о себе".

Так что же побудило Моцарта так отозваться о юном Бетховене? Это искусство импровизации, ведь «Импровизация – сочинение музыки на заданную тему непосредственно в процессе её исполнения». Но стать учеником Моцарта Бетховену не удалось.

О том, что же дальше ждёт этого композитора, вы узнаете в следующий раз, а пока послушайте одно из ранних произведений Бетховена - песню «Сурок». Попробуйте почувствовать настроение песни, ее характер.

https://vkvideo.ru/video-210971482_456240490

Наверняка вы ощутили печаль, грусть ведь так Бетховен передал чувства человека, у которого нет крова над головой. Он должен каждый день искать себе пропитание, которым всегда готов поделится со своим другом – сурком.

СЛАЙД 6. Ну а сам автор этой песни очень часто любил совершать длительные прогулки по сельским предместьям, проходя много километров пешком, а потом картины природы выливались в его музыке удивительными, неповторимыми звучаниями.

Вы в этом убедитесь, послушав фрагмент симфонии №6, которая носит название «Пасторальной». Напомню, что «Пастораль» – в переводе с французского языка «пастушеский». Это жанр в литературе, живописи, музыке, театре, поэтизирующий простую сельскую жизнь».

Пасторальная симфония занимает особое место в творчестве Бетховена. Она необычна тем, что не только имеет название, но даже к каждой части композитор дал свой заголовок.

На уроке мы послушаем часть «Сцена у ручья» с перекличками птиц, журчанием воды, а вам я предлагаю услышать часть, которую автор назвал «Гроза. Буря». Гроза прерывает сельский праздник. Начинается дождь. Слышны раскаты грома, исполняемые литаврами. Гроза становится всё сильнее. Оркестр звучит очень громко и угрожающе, благодаря мощному звучанию медных духовых инструментов.

СЛАЙД 7. А когда буря становится слишком сильной, то завывания ветра изображает самый маленький духовой инструмент – флейта – пикколо.

Если вы будете внимательно слушать музыку, то обязательно услышите всё, о чем я рассказала (рассказал), а также поймёте, что же произошло дальше…

https://vkvideo.ru/video-109333223_456239024?t=40s

В конце вы услышали, как рассеялись тучи и снова выглядывает солнце… А ещё вы наверняка заметили, что музыка не закончилась и приглашает вас узнать – что же будет дальше? Вот об этом мы поговорим в следующий раз.

#музыкальноеобразование #дополнительноеобразование #урокимузыки #семейноеобучение #домашнееобучение #образовательнаяпрограммаобучения #урокимузыки1класс #урокимузыки2класс #урокимузыки3класс #урокимузыки4класс #урокимузыкидома #урокимузыкионлайн #урокимузыкидляшкол #урокимузыкидляшкольников #урокимузыкидляпедагогов #урокимузыкидляшкольников#