Воспитанники старшей группы N8 совершенствовали умение находить предметы и воспринимать их визуально.

Для этого они искали в изображениях геометрические фигуры. Также они тренировались различать на слух разные команды: «соедини», «обведи», «поменяй», «покажи». Это способствовало развитию слухового внимания у детей.