Более 400 педагогов из Чеченской Республики, Карачаево-Черкесии, Кабардино-Балкарии и Республики Ингушетия прошли обучение, организованное Северо-Кавказским институтом — филиалом Президентской академии.

Программа была ориентирована на развитие профессиональных компетенций учителей начальных классов в области преподавания финансовой грамотности и основана на принципах функционального подхода. Её основная задача — повысить качество образовательного процесса и помочь педагогам эффективно формировать у школьников базовые финансовые знания и навыки. Обучение реализовано в рамках Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры населения до 2030 года, утверждённой Правительством Российской Федерации.
Лекции и практические занятия проводили ведущие эксперты Академии — Лариса Григошина, Оксана Сорокина, Валерия Браткова, Людмила Хамидулина, Елена Акопян и Надежда Гусельщикова. В процессе обучения педагоги изучили современные методики преподавания, получили практические инструменты для работы на уроках и познакомились с эффективными формами подачи учебного материала.
Курс повышения квалификации был разработан с учётом требований обновлённого Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, предусматривающего включение финансовой грамотности в школьные и дополнительные программы. Особое внимание уделялось развитию функциональной грамотности учащихся, включающей умение анализировать информацию, считать, принимать взвешенные решения и оценивать возможные риски.
По завершении программы педагоги получили практические рекомендации и новые знания, которые позволят им создавать интересные и эффективные уроки, направленные на формирование у детей осознанного и ответственного отношения к финансовым вопросам. Обучение включало три этапа — ознакомительный, методический и проектный, каждый из которых способствовал профессиональному росту участников.