Полезные привычки для самостоятельного обучения.

Самостоятельное обучение может помочь людям расширить свои знания, получить новые навыки и улучшить гуманитарное образование.
Следование таким привычкам, как правило пяти часов Бенджамина Франклина, правило 80/20 и СМАРТ-цели, поможет студентам добиться успеха в самостоятельных занятиях.
Общество восхищается историями людей, которые отказались от традиционного образования, но все же стали титанами в своей области.
В настоящее время самостоятельное обучение - это не столько культурный интерес, сколько экономическая необходимость. Новые знания накапливаются, а отрасли меняются так быстро, что традиционные пути образования не успевают идти в ногу со временем. Если ваша специальность - не гончарные тенденции Древней Греции, скорее всего, ваш диплом устарел еще до того, как чернила на нем высохли. (К тому же, никогда нельзя знать наверняка, что новые открытия не перевернут терракотовые парадигмы.)
Нужна помощь в практике? Вот семь привычек, которыми делятся лучшие самостоятельные студенты.
Проявите инициативу в обучении
Как сказал Big Think Салман Хан, основатель Академии Хана, это мало чем отличается от обучения в средней школе или колледже. "В нашей классической системе образования создается иллюзия, что кто-то учит вас предмету", - сказал Хан. "На самом деле она создает контекст, в котором вам нужно извлекать информацию и управлять ею самостоятельно". Разница в том, что самостоятельные студенты должны сами создавать этот контекст. Они делают это, применяя к обучению мышление роста. Традиционное образование может непреднамеренно разделять студентов по фиксированному мышлению (то есть ученики либо естественно одарены по предмету, либо нет, и их оценки будут отражать это). С другой стороны, учащийся, развивающий мышление, знает, что улучшение возможно, даже если это нелегко.
ССтавьте СМАРТ-цели
Когда у вас есть инициатива, нужно поставить цели. В противном случае награды всегда будут расплывчатыми и недостижимыми - а награды необходимы, если вы хотите сохранять мотивацию. Лучшие самостоятельные студенты знают, как ставить умные цели. СМАРТ (SMART) - это аббревиатура, которая обозначает Конкретный (Specific), Измеримый (Measurable), Ориентированный на действие (Action-oriented), Реалистичный (Realistic) и Ограниченный по времени (Time-bound). Любые поставленные вами цели должны соответствовать этим критериям.
Обратите пристальное внимание на реалистичное управление временем. Самостоятельному обучению, как правило, отводится небольшое, драгоценное время нашего досуга. Обучение программированию - это здорово. Попытка создать полноценную видеоигру за год - это слегка чересчур. Разбейте задачу на более мелкие пункты и дайте себе время.
Если вам любопытно, противоположность СМАРТ-цели - это "пустая" цель (VAPID), то есть Неопределенная (Vague), Бесформенная (Amorphous), Журавль в небе (Pie-in-the-sky), Неактуальная (Irrelevant) и Отложенная (Delayed). Не занимайтесь "пустым" обучением.
Правило пяти часов Бенджамина Франклина
Бенджамин Франклин был писателем, государственным деятелем, изобретателем и предпринимателем. Каждый день недели он отводил час на осознанное обучение. В это время он читал, писал, размышлял или продумывал эксперименты.
Автор Майкл Симмонс называет это правилом 5 часов и отмечает, что многие из лучших самостоятельных студентов используют ту или иную форму этого метода. Билл Гейтс читает примерно книгу в неделю, а Артур Бланк читает два часа в день.
Обязательно распределите свои пять часов на всю неделю. Ваш мозг не предназначен для насыщенных сессий, и попытка втиснуть недельное обучение в один день гарантирует, что вы быстро забудете большую часть материала. Кроме того, нейронным сетям нашего мозга требуется время для обработки информации, поэтому интервальное обучение помогает более эффективно запоминать сложный материал.
Активное изучение
Салман Хан открыл Академию Хана, чтобы обучать студентов упражнениям, которые они могут выполнять самостоятельно. По его словам, активное обучение помогает студентам лучше понять материал и знать, когда и какие навыки применять.
Легко активно изучать проблемы садоводства или математики, но как быть с такими предметами, как история, где участие происходит главным образом через чтение книг? У Билла Гейтса есть решение. Он использует маргиналии - заметки на полях книги - чтобы превратить чтение в оживленную беседу с автором.
"Когда вы читаете, вы должны быть действительно сосредоточены", - сказал Гейтс Quartz. "В частности, если это научно-популярная книга, вы получаете новые знания и привязываете их к уже имеющимся. Для меня ведение заметок помогает убедиться, что я действительно серьезно вникаю в то, что читаю".
Расставьте приоритеты (правило 80/20)
В начале 20-го века итальянский экономист Вильфредо Парето заметил, что 20% населения Италии владеют 80% ее земли. Позднее его анализ получил название принцип Парето (правило 80/20). Это правило, если коротко, гласит, что 80% ваших результатов будут получены от 20% ваших действий.
Лучшие самостоятельные студенты используют это правило для определения приоритетов своего учебного времени. Они сосредоточены на 20% действий, которые приносят им наибольшее количество результатов. Если кто-то хочет научиться вязать крючком, ему не нужно понимать историю примитивного текстиля, чтобы сделать это. Им нужно потратить свое время на изучение практических руководств и использовать только свободное время, чтобы освежить в памяти навык.
Используйте собственную мотивацию
Предприниматель Марк Кубан призывает людей никогда не прекращать учиться. Почти 60-летний миллиардер в настоящее время учится программировать на Python. Причина? Он верит, что первый в мире триллионер сделает свое состояние на искусственном интеллекте, и не хочет, чтобы его опередили.
"Независимо от того, что вы изучаете сейчас, если вы не освоите алгоритмы глубокого обучения, нейронные сети и т.д., вы проиграете", - сказал Кубан CNBC. "Чем больше я это понимаю, тем больше воодушевляюсь".
Конечно, ваша мотивация не обязательно должна быть поиском следующей идеи на миллион долларов. Она может быть вполне простой: расширить свое гуманитарное образование для самосовершенствования, освоить новые навыки, необходимые для продвижения в своей области, или просто прочесть книгу, чтобы поделиться ею в общении с другими. В любом случае, мотивация должна исходить от вас.(с)