Когда ребёнок плохо читает

Трудно смотреть, как ребёнок мучается с книгой. Так и хочется надеяться, что он просто «перерастёт» эти трудности. К сожалению, часто бывает наоборот: проблемы с чтением растут вместе с ним, превращаясь в подростковом возрасте в твердую уверенность: «Читать — это скучно и трудно».
Но что, если посмотреть на проблему глубже? Часто дело не в лени, а в конкретных причинах, которые можно устранить.
Существует 5 частых «симптомов» , которые кричат о том, что ребёнку нужна поддержка:
📖 Читает по слогам, не складывая в целое.
📖 Путает Б-П или Ш-Щ .
📖 Додумывает слова и окончания, не понимая смысла.
📖 Игнорирует знаки препинания, читает без пауз.
📖Не может запомнить буквы.
📎 Часто родители думают: «Если не получается — нужно просто больше читать.». Но что, если корень проблемы скрыт гораздо глубже — в устной речи?
Да, чтение и речь неразрывно связаны. Прежде чем уверенно складывать буквы в слова, ребёнок должен чётко слышать звуки и правильно их произносить.
Если вы узнали своего ребёнка — не ждите, пока проблема усугубится.
Приглашаем на занятия по развитию речи — это не просто «поставить звуки». Это комплексная программа, которая напрямую готовит ребёнка к уверенному чтению:
1. Развиваем фонематический слух — учим мозг чётко различать все звуки речи.
2. Ставим и автоматизируем правильное звукопроизношения — чтобы в голове был точный эталон каждого звука.
3. Работаем над слоговой структурой — учимся легко произносить и, как следствие, читать сложные слова.
4. Обогащаем словарный запас и развиваем связную речь — это помогает в будущем понимать смысл прочитанного.
Сначала мы исправляем причину на уровне речи, а затем навык чтения ложится на подготовленную почву и начинает развиваться гораздо быстрее и легче!
«Трям» - для детей с большим будущим!
📞Запись по телефону 8 922 611 88 22
#трямверхняяпышма #детскийпсихолог #логопедверхняяпышма #логопед #психолог #консультацияпсихолога #развитиеречи #занятияслогопедом #трямцентрразвития