танцевальный клуб Спектр у Олавы Голдона

и, конечно, спортивные секции. Где меня только не носило... Сейчас меня носит по разным экскурсиям и на одной из них наш экскурсовод Татьяна Лысова рассказала нам про первую музыкальную школу во Владимире. А ведь это было круто! Владимир начала 20-го века не совсем уж тихая провинция, какой её можно себе представить. В городе были гимназии, училища, семинарии, театр, кинотеатр, библиотека, музей. На гастроли из других городов приезжали артисты. Большая роль в развитии культурной жизни города принадлежит Алексею Евграфовичу Ставровскому. Он был первым регентом архиерейского хора в свято - Успенском кафедральном соборе, который, задумайтесь(!) 50 лет проработал в этой должности. Это был музыкальный гигант – дирижёр, композитор, преподавал во всех музыкальных заведениях города. Был музыкальным просветителем, давал ежегодные концерты со своим хором в зале дворянского собрания. И именно в этой семье в 1887 году появился будущий основатель первой музыкальной школы – Пётр Алексеевич. С детства он был окружен заботой матери Веры Леонидовны и старшей сестры Марии. Музыкальная атмосфера в семье, друзья, всё это способствовало тому, что у Петра рано раскрылись музыкальные способности. Петр прекрасно пел, присутствовал на репетициях архиерейского хора у своего отца, помогал певчим с разучиванием партий. В 1907 году Петр поступает в Московскую консерваторию на две специальности – теория музыки и тромбон. Еще будучи студентом, он подаёт прошение на имя губернатора Ивана Николаевича Сазонова об открытии музыкальной школы. Интересно само прошение: «Желая идти навстречу обществу, имеющему потребность приобретения знаний в области музыки и пения, я намерен учредить в городе Владимире музыкальную школу, на открытие которой и имею честь просить Вашего превосходительства». Он даже разработал Устав школы «Музыкальная школа имеет цель давать учащимся серьёзное музыкальное образование». Он пишет о предметах, которые будут в школе, выделяет основные и вспомогательные. Основные – фортепиано, скрипка, пение сольное и хоровое. Вспомогательные – сольфеджио, теория и история музыки. Далее, предполагалось не менее одного раза в месяц проводить музыкальные вечера-концерты для проверки обучения и знаний учащихся. Принимались все желающие, мужчины, женщины и дети, не моложе 7 лет. Даже для работающих людей были предусмотрены специальные условия, расписание и время для занятий.

По окончании школы должны были выдаваться свидетельства двух видов – первого разряда (с отличием и хорошие оценки) и второго разряда (удовлетворительные оценки). Сам учебный год продолжался 8 месяцев с 1 сентября по 1 мая. Оговаривалась плата за обучение от 60 до 80 рублей, и платить надо было за полгода вперёд. Вывеска гласила «музыкальная школа свободного художника П.А.Ставровского». Имелась печать. Конечно, с открытием школы музыкальная жизнь Владимира стала весьма интересной и разнообразной. В школе Ставровского учились молодые люди и барышни из хороших семей – дворянских, купеческих, мещанских. Учиться в школе Ставровского означало принадлежать к определенному уровню культуры. И по просьбе жителей в 1914 году школа была присоединена к «Императорскому российскому музыкальному обществу» (ИРМО). И так она просуществовала до революции 1917 года.

Первоначально в 12-13 годах 20 века школа располагалась в доме Бережкова на Б.Нижегородской улице. (Евгений Бережков - отец Евгений в монашестве - был ректором владимирской семинарии.) Это был двухэтажный полукаменный дом.

Потом в 14 году она переехала в дом госпожи Вострухиной на улице Б.Московской, сейчас дом №26 (там, где раньше была булочная, магазин «Сударь», сейчас «Подарки»). В этом здании школа существовала довольно долго, даже после революции, занимала 3 этаж.

В 1918 г. Владимирское отделение Императорского Русского музыкального общества было преобразовано в Народную консерваторию. Это было непрофессиональное решение. Консерватория - высшее учебное заведение, школа - начальное. Забавно было видеть, как дети, касаясь своими папками земли, важно шли в «консерваторию». Петр Алексеевич Ставровский, понимая всю нелепость положения, ушел из школы и уехал из родного города в Москву. Он был приглашен на должность хормейстера в Государственный Большой Академический театр. На должность заведующего школой («консерваторией») был назначен видный музыкант, регент Успенского собора В.С. Калинин. Сменился и штат преподавателей. Класс фортепиано вели преподаватели В.Р. Ягимян и Н.С. Свенцицкая.

В 1919 г. постановлением Народного комиссариата просвещения консерватория переименовывается в школу I-й ступени. Преподавательский персонал состоял из лучших специалистов Москвы. Это было очень престижное учебное заведение, и отбор поступающих был строжайший. Принимались лица с абсолютным музыкальным слухом и хорошим голосом. Выпускало училище регентов (хоровых дирижеров, певчих и учителей музыки). В 1919-1929 гг. в детской музыкальной школе преподавал итальянский оперный певец Ахилл ДЕ-РОМА. Ученики обожали маэстро, вспоминали о нем с восхищением. Де-Рома ставил голоса в кратчайший срок с большим профессионализмом. Он был последователем итальянской школы пения, и когда кто-то из учеников собирался поступать в консерваторию, певец советовал продолжать учиться только у преподавателя этой школы, чтобы не ломать постановку голоса. В 1932 году школа получила собственное помещение на улице Красномилицейской (ныне ул. Девическая, 3), где ранее размещалась школа Строительного ученичества («СТРОЙУЧ»). Сначала ей дали только верхний этаж, но потом она заняла и нижний. Появилась возможность вести занятия с хором, проводить концерты.

Выпускницей школы 1937 года была Вера Михайловна Фирсова. В своих воспоминаниях она пишет: «Занятия во Владимирской музыкальной школе были важнейшим этапом в моем музыкальном формировании. Именно там была заложена основа музыкального воспитания. Педагогический коллектив состоял из людей с тонким вкусом и высокой требовательностью…». Вот такой уровень!!!!