«Что было бы, если бы не было насекомых?

»
В дошкольном возрасте дети активно познают окружающий мир. Их очень увлекает все, что происходит вокруг. И, несомненно, детей привлекает многочисленное царство насекомых.
Ну какие же они все разные, пчелы и муравьи, беспечно порхающие бабочки и мотыльки, стремительные прыгуны кузнечики и красивые божьи коровки… Для детей это целый маленький мир, живущий в гармонии с большим миром живой природы.
А кто, как не мы, взрослые, поможет разобраться малышу в этом огромном мире маленьких насекомых, ведь лето для этого самая подходящая пора.
Вот и у наших ребят старшей группы прошло целое недельное событие в образовательной деятельности посвященное насекомым.
Среди всех представителей живой природы, насекомые являются одними из самых доступных для наблюдения и изучения детьми.
Воспитатели рассказали детям о том, какую пользу и вред приносят насекомые людям и растениям и о том, что нельзя делить насекомых на полезных и вредных, и тем более, руководствоваться этим в своих поступках по отношению к ним.
Воспитатели провели беседу "Что мы знаем о насекомых?" Ребята вместе с педагогами рассмотрели картинки и иллюстрации с насекомыми, поговорили о пользе пчел, узнали, откуда "мед пришел", нарисовали насекомых, отгадали загадки, понаблюдали за насекомыми на клумбе детского сада и их взаимосвязью с растениями, сами побывали в роле насекомых, сходили в гости к младшим ребятам и показали мастер класс по изготовлению браслетиков с бабочками, поучаствовали в соревнованиях с другими насекомыми.
Такое событие доставило ребятам огромный интерес и много впечатлений, позволило сформировать представление о насекомых, их пользе или вреде; способствовало развитию творческих способностей и поисково-исследовательской деятельности. Дошколята поняли, что все в природе взаимосвязано.