История из практики👀

Вы когда-нибудь сталкивались с тем, что ребенок старательно произносит звуки по картинке, но при этом не слышит своих ошибок? Или, может быть, у вас возникают трудности с тем, как научить малыша вводить звуки в самостоятельную речь?
🙂🙂🙂На диагностике девочка 5 лет. Идеальное произношение звуков по логопедическому диагностическому альбому. Малышка сидит и старательно произносит звуки воды пальчиком по картинке.
Хорошо, достали другое пособие, история повторяется. "А ещё меня логопед моторчик заводить научила, гордо говорит мне ребенок".
Вот только фраза у нас звучала " А есе еня пед ото рррррррр". 🦁🦁🦁
Мы знаем, как сложно бывает равномерно и целенаправленно развивать произношение у детей. Именно поэтому мы ждём вас на наш онлайн семинар-практикум с Людмилой Коноваловой "Автоматизация, дифференциация и самостоятельное произношение звуков в речи ребенка".
На этом трехдневном семинаре вы узнаете, как научить ребенка слышать себя и вводить звуки в самостоятельную речь. Будем рассматривать реальные случаи из практики и готовы ответить на ваши вопросы.
➡️И это еще не все! По окончании курса вы получите схему фонематического анализа, которая поможет вам не забыть последовательность работы при обучении ребенка и улучшить динамику его обучения.
Регистрация тут 🔽🔽🔽