Предыдущая публикация
Рериха и В.Васнецова, целью которой было подвести детей к пониманию кого называли богатырями на Руси, какую роль они играли в жизни людей и как запечатлены их подвиги.
Педагоги создали условия для совместной деятельности детей: театрализованной «Русские богатыри», изобразительной «Раскрась богатыря» и игровой «Доспехи богатыря».
Ребята приняли участие в викторине – опросе и квест – игре «Я знаю, что…», в заключении каждый ребенок заполнил индивидуальный лист опроса по данной теме.

Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Комментарии 2