Инструктажи по пожарной безопасности, технике безопасности и антитеррору для обучающихся в разновозрастной группе «Капитошки»

1. Инструктаж по пожарной безопасности
Цель: Обеспечить понимание основ безопасного поведения в случае пожара для детей разного возраста.
Для детей младшего возраста (3-5 лет):
- Понимание пожара:
- Раскрытие понятия "огонь" через простые объяснения и примеры (например, использование свечи или костра).
- Правила безопасности:
- Не трогать спички, зажигалки и огонь.
- Примеры ситуаций, когда нужно звать взрослого.
- Действия при пожаре:
Для детей старшего возраста (5-7 лет):
- Объяснение символики:
- Знакомство с сигналами тревоги и их значением.
- Расширенные правила:
- Игры на обсуждение: в каких ситуациях можно использовать огонь (например, для готовки) и когда это опасно.
- Действия при пожаре:
- Упражнения на скорость и дисциплину: "Как быстро мы можем покинуть группу?"
2. Инструктаж по технике безопасности
Цель:Предоставить детям основы безопасного поведения в образовательном учреждении и на улице.
Для детей младшего возраста:
- Понятие безопасности:
- Простые фразы о том, что безопасность — это защита от травм.
- Основные правила:
- Не бегать по помещению и не толкаться.
- Играть только с безопасными игрушками.
- Действия в опасной ситуации:
- Упражнения с призывом "Остановись!" при наблюдении опасности.
Для детей старшего возраста:
-Объяснение ответственности:
- Разбор реальных ситуаций, когда кто-то мог получить травму из-за несоблюдения правил.
- Расширенные правила:
- Игры на командное сотрудничество: "Мы команда безопасности!" (придумать безопасные стратегии).
- Действия в случае травмы:
- Обсуждать, что делать, если кто-то упал и получил травму, как правильно звать на помощь.
3. Инструктаж по антитеррору
Цель: Ознакомить детей с безопасным поведением в случае террористической угрозы.
Для детей младшего возраста:
- Основы понимания:
- Простые объяснения о том, что есть опасные люди, и что важно всегда быть рядом с взрослыми
- Правила безопасности:
- Не разговаривать с незнакомцами.
- Если кто-то вызывает страх или подозрение, нужно звать на помощь.
Для детей старшего возраста:
- Угрозы и безопасность:
- Разговор о том, что существуют люди, которые могут представлять опасность, и как себя вести.
- Действия в случае угрозы:
- Игры на "услышал сигнал тревоги" (такие как прятки) и что делать в этом случае.
- Поддержка друг друга:
- Организация ролевых игр на тему "Как мы можем помочь друг другу".
Общие рекомендации
- Использовать материалы разной наглядности, чтобы информация была доступной для детей всех возрастов (картинки, мультфильмы, плакаты).
- Настроить общение с детьми на интерактивный формат, позволяя задавать вопросы и делиться эмоциями.
- Проводить такие инструктажи регулярно с учетом возрастных особенностей и уровня развития детей.
Внедрение таких инструктажей поможет развить у детей осознанность и выйдет на уровень базовой безопасности в различных ситуациях.