Мастер-класс: “Интеграция наглядного материала в уроки фортепиано как эффективный способ обучения на начальном этапе”

29 октября в нашей школе прошла необычная секция для преподавателей фортепиано и скрипки. Они собрались, чтобы обсудить, как можно сделать уроки фортепиано ещё интереснее и доступнее для детей с помощью наглядных материалов — от мягких игрушек до фонограмм и наглядных пособий.
Мастер-класс на тему: “Интеграция наглядного материала в уроки фортепиано как эффективный способ обучения на начальном этапе” представленный на секции преподавателем фортепиано Ириной Владимировной Медведевой, раскрыл идею интеграции этих материалов в учебный процесс. Как оказалось, игрушки способны выполнять роль эмоциональных маркеров, помогая детям ассоциировать разные регистры и клавиши с определёнными образами. Например, мягкая игрушка в форме медвежонка может означать низкие ноты, а птичка — высокие. Это не просто создаёт приятную атмосферу, но и даёт юным пианистам наглядное представление о звуках, их настроении и характере.
Фонограммы, о которых также шла речь, помогают погрузить детей в мир музыки. Включая фоновую музыку, учитель помогает ученику «войти» в стиль произведения ещё до того, как он начинает играть сам. А вот наглядные пособия, такие как схемы клавиатуры, интервалов, аккордов и нотные карточки, раскраски помогают структурировать теорию, делая её доступнее и проще.
Преподаватели, присутствовавшие на секции, не просто слушали — они также участвовали в практических заданиях. Кто-то с энтузиазмом прыгал по коврику с нарисованными клавишами, кто-то выполнял ритмические упражнения с мячиком, а кто-то с удовольствием «собирал» музыкальные последовательности в настольной игре. Эти задания показали, что обучение может быть интересным и увлекательным. Уроки с интеграцией наглядного материала помогают и ученикам, и преподавателям взглянуть на музыкальный мир с новой стороны.
Секция завершилась живым обсуждением, вдохновив участников на новые подходы.
Преподаватель фортепиано Медведева И.В.