Экспериментальная деятельность, наряду с игровой, является ведущей деятельностью ребенка-дошкольника.

Главное, чтобы детский интерес к исследованиям, открытиям со временем не угас.
В процессе экспериментирования дошкольник получает возможность удовлетворить присущую ему любознательность .
Во время экспериментов дети испытывают ни с чем не сравнимый восторг, удивление от знакомства с неожиданным свойствами и качествами окружающих и близких предметов.
Вот и наши малыши с интересом наблюдают за экспериментами, а те, кто постарше, сами экспериментируют и не перестают удивляться.