#Путешествиемонетки#ЦпдГармония

Проведенное занятие позволило сформировать у детей понятие «денежный знак России» и помочь на доступном уровне осознать взаимосвязь понятий «труд-продукт-деньги». Организованные задания "Придумай деньги будущего и нарисуй их", "Представь, что тебе подарили 1000 рублей, что ты на них купишь? Нарисуй ответ", "Угадай, какие сокровища получат пираты", закрепили у детей представление о деньгах как о мере стоимости.