Прописи в старшей группе используются для развития речи через подготовку руки к письму, улучшение координации движений, а также для обучения навыкам работы на листе бумаги.

Хотя прописи напрямую не развивают речь, они способствуют развитию мелкой моторики, которая связана с развитием речи, и формируют навыки, необходимые для освоения грамоты. Прописи учат детей правильно штриховать и рисовать простые элементы и фигуры, что способствует развитию точности и координации движений.