Сегодня на уроке математики ребята 2 класса превратились в юных исследователей и научились составлять настоящие диаграммы!

Каждый из нас выбрал свою интересную тему: «Овощи», «Фрукты» или «Цветы». Мы считали, сколько морковок или яблок лежит на столе, сколько тюльпанов и ромашек нарисовано на картинке, а потом переносили эти числа на диаграмму.
Было очень увлекательно! Мы своими руками создавали яркие и наглядные цветные столбчатые диаграммы. Теперь мы не только знаем, что такое диаграмма, но и умеем её «читать» — понимать, где больше, а где меньше.
Марина Григорьевна нам показала, что математика может быть не только полезной, но и очень творческой!