#34МесячникБезопасности_2025

В рамках реализации профилактического месячника «Безопасность дорожного движения» в МКДОУ дс №72 были проведены профилактические мероприятия по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
Главная цель месячника – это сформировать у детей навыки правильного поведения в нестандартных и опасных ситуациях на дороге и в транспорте.
Если начать знакомить детей с правилами дорожного движения с самого раннего возраста, то эти знания усвоятся наиболее прочно и в последствие станут нормой поведения.
Для достижения данной цели в МКДОУ дс №72 в течении месяца проводились следующие мероприятия:
В подготовительной группе «Солнышко»:
- Беседы: «Для чего нужны дорожные знаки». В ходе беседы дети познакомились с
предупреждающими, указательными, запрещающими дорожными знаками, учились различать знаки; Безопасность на дороге», «Чтобы не случилось беды» и др.
- Настольные, дидактические игры: «Дорожные знаки», «Ситуации на дорогах», «Собери знак» «Дорожное лото»;
- Просмотр развивающиго мультипликационного фильма «Азбука безопасности на дороге»;
-Чтение художественной литературы: Н. Носова «Автомобиль»; Дружинина М. «Наш друг светофор»; «Правила поведения на улице»; «Правила езды на велосипеде»; рассматривание иллюстраций;
- Рассматривали и обсуждали сюжетные картинки «Опасные ситуации на дороге» и др;
Дети из конструктора строили гаражи, моделировали улицы и обыгрывали различные ситуации на дороге;
Для родителей была оформлена папка – передвижка «Правила дорожного движения», буклеты по ознакомлению родителей с соблюдением ПДД «Безопасность на дорогах»
В старшей группе «Лучики» были проведены:
- Беседы: «Правила для пешеходов», «На дорогах большой улицы», «В стране дорожных правил»
- Дидактические игры: лото «Дорожные знаки», «Найди такую же картинку», «Собери машину из частей», «Сломанный светофор», «Что говорит светофор»
- Подвижные игры: «Воробушки и автомобили», «Стоп-идите!»
- Конкурс рисунков: «Знают все мои друзья, знаю ПДД, и я»
- Чтение художественной литературы: С. Волков «Про правила дорожного движения», В. Сиротов «Твой товарищ светофор», С. Михалков «Светофор»,
Я. Пишумова «Регулировщик»
- Рассматривали иллюстрации: «Осторожно! Дорога!», «В стране дорожных знаков»
- Продуктивная деятельность:
- Конструирование «Моя улица» в свободной деятельности
- Рисование «Веселая дорога» в свободной деятельности
В средней группе «Почемучки» были проведены
- Беседы и игровые ситуации: «Правила дорожные – знать каждому положено», «Безопасность в нашей группе», «Безопасное колесо», Беседа о правилах дорожного движения», «Опасные предметы», «Я один дома- со спичками не балуюсь!», «Как нужно сидеть в автомобиле?»;
- Рассматривали иллюстрации с дорожными ситуациями на улице: «Правила дорожного движения», «Безопасность на дороге», «Будь внимателен», «Дорожная азбука», направленные на формирование правильного поведения на дороги;
- Дидактические игры и упражнения: «Собери светофор», «Найди по описанию(транспорт)», «Сломанный светофор», «Можно – нельзя», «Что говорит светофор»;
- Сюжетно – ролевые: «Автобус», «Светофор»,» Шоферы»,» Вызов пожарных(транспорт)»;
- Подвижные игры: «Воробушки и автомобиль»», «Светофор», «Цветные автомобили», направленные на изучение правил дорожного движения;
- Чтение художественной литературы: И. Серякова «Улица, где все спешат», С. Михалкова «Моя улица», С. Михалкова «Светофор».
Свои знания дети закрепили в продуктивной деятельности - рисование «Веселый светофор».
Были проведены беседы с родителями по правилам дорожного движения, разработаны памятки, оформлены консультации «Азбука безопасности», «Помнить обязан любой пешеход».