“Мой ребенок постоянно портит вещи!

” или как привить ребенку бережливость?
Повредился телефон или разбилась любимая ваза? Не спешите обвинять детей в безразличии или злом умысле. Как показывает практика, их деструктивное поведение имеет скрытые причины, которые дети сами не всегда могут объяснить. Психологи утверждают, что одной из основных причин является агрессия, будь то осознаваемая или бессознательная.
Дети старшего дошкольного и младшего школьного возраста находятся в активном процессе познания мира, и неудивительно, что они иногда портят вещи из чистого любопытства. В свою очередь, подростки испытывают агрессию в процессе своего взросления.
Однако, чтобы справиться с этой ситуацией, важно разобраться в причинах деструктивного поведения детей.
Вот некоторые из них:
1. Установка модели поведения. Дети, осваивая мир, экспериментируют с разными видами поведения, включая агрессивное. Если они видят, что такое поведение позволяет им достичь желаемого результата, то эта модель становится для них устойчивой. Например, если ребенку удалось отобрать игрушку в драке, то он будет прибегать к драке снова и снова.
2. Копирование поведения. Особенностью детского возраста является бессознательное копирование поведения других людей, особенно родителей. Дети могут подражать старшим братьям и сестрам, учителям, сверстникам или даже любимым героям из мультфильмов. Если родители регулярно разрешают конфликты с помощью силы или физического наказания, то деструктивное поведение, включая агрессию, неизбежно будет проявляться и у детей.
3. Вседозволенность. Чрезмерная забота и внимание со стороны родителей зачастую приводит к тому, что ребенок становится избалованным или даже неподконтрольным. Любое невыполнение его желания вызывает агрессию.
4. Желание привлечь внимание родителей. Когда родители тратят мало времени на общение со своим ребенком, он может проявлять деструктивное поведение, чтобы привлечь их внимание. Повреждение вещей служит способом отвлечь взрослых от их разговоров или гаджетов и привлечь к себе внимание.
5. Негативная эмоциональная обстановка в семье. Ребенок, особенно дошкольного возраста, является лучшим индикатором отношений в семье. Если проявления деструктивного поведения, грубости и драки постоянны, это явный сигнал о том, что что-то не так в отношениях внутри семьи.
6. Самозащита. Дети могут становиться грубыми, злиться и протестовать против несправедливости или жестокости. Это происходит, когда их потребности не удовлетворяются. Школьники также могут использовать агрессию для защиты своих интересов в классе или защиты своей точки зрения. Чем чаще они сталкиваются с такими ситуациями, тем больше становится их агрессивное поведение.
Чтобы справиться с данной ситуацией, необходимо понять, какие именно факторы вызывают агрессию в вашем случае.
Приучать детей к позитивному поведению можно, используя следующие методы:
1. Перенаправление энергии ребенка в конструктивное русло. Обратитесь к его интересам и предложите другие, безопасные виды занятий и игр, которые могут заинтересовать ребенка.
2. Обучайте детей контролировать свои эмоции и знакомьте их с методами саморегуляции. Например, предложите им простой прием: считать до 10, когда они чувствуют сильную злость.
3. Переключайте внимание ребенка. Предложите ему занятость, которая будет полезной или запоминающейся, например, помощь в уборке или игра.
4. Установите правила в доме, связанные с использованием материалов и уважительным отношением к вещам.
5. Демонстрируйте бережное отношение к вещам на примере себя, поскольку дети часто копируют поведение родителей на бессознательном уровне. Если что-то сломалось, вместо того, чтобы выбрасывать это, попытайтесь починить вещь вместе с ребенком, объясняя, что вещи стоят денег и их следует беречь.
Главное в этом процессе - постоянно общаться, объяснять и демонстрировать собственным примером.
#забота #семья #красота #бьюти #рецепты #здоровье #ппрецепты #иммунитет #психология #лайфхакидлядома #бьютилайфхаки #деринат #психологиядетей #детскаяпсихология