В старшей группе «Умники и Умницы» познавательное занятие по математике на развитие представлений о геометрических фигурах.

Для успешного освоения понятий важен индивидуальный подход к каждому ребенку. Важно учитывать уровень их подготовки и интересы, чтобы занятия были не только полезными, но и увлекательными. Педагог этого достигает через использование разнообразных игровых методов, которые позволяют активизировать мышление детей и поощряют их исследовательскую деятельность.
Например, организовывая игру «Найди пару», дети сопоставляют геометрические фигуры по форме и размеру. Также эффективны карточки с изображением различных фигур,, дети активно включаются в процессе изучения: называть фигуры, описывают их свойства и даже создают из них свои композиции.
В ходе занятий важно задавать детям открытые вопросы, побуждая их рассуждать, анализировать и делиться своими мыслями. Например, педагог Зарина Сейфеддиновна задавая детям следующие вопросы: «Какие фигуры могут быть симметричными?» или «Какую геометрическую фигуру мы можем создать, если объединим несколько элементарных форм?». Таким образом, она способствует развитию критического мышления у детей и углубляет их понимание окружающего мира.
Также стоит отметить важность работы в группах, что помогает развивать навыки общения и командной работы. В конечном итоге, использование игровых методов в обучении способствует не только успешному усвоению математических понятий, но и гармоничному развитию личности ребенка.