В г.

Москве проходил "Международный съезд психологов в сфере образования 10-11 ноября 2023 года" в рамках Десятилетия науки и технологии в Российской Федерации и Международного педагогического конгресса, посвященного 200-летию со дня рождения основоположника отечественной научной педагогики Константина Дмитриевича Ушинского в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова. С Вилюйского улуса на съезде приняли участие 5 психологов: МБОУ "Тасагарская СОШ" Андреева М.З., МБОУ "Жемконская СОШ" Семенова М.П., МБОУ " Вилюйская СОШ 3" Софронеева Н.А., МБДОО «Аленушка» Прокопьева Е.А., Сыроватская И.П.
В пленарном заседании выступили Зинченко Юрий Петрович –декан факультета психологии МГУ им. Ломоносова, Ермаков Павел Николаевич- директор Южного регионального научного центра РАО.
В съезде была проведена работа по следующим секциям: « Психолог и учитель: функции психолога в повышении профессиональной компетентности учителей», «Междисциплинарные исследования детства», «Психология образования в высшей школе», Психологическая безопасность образовательной среды», «Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции трудностей обучения», «Психологические аспекты предупреждения и профилактики экстремизма и терроризма в среде учащейся молодежи», «Социальная психология образования», «Трансформация педагогической психологии в условиях дистанционного образования», «Вопросы киберпсихологии, цифровой компетентности и безопасности», «Социально-психологические вызовы современного мира», «Профилактика посттравматических расстройств в высшей школе», «Психологические и педагогические научные издания :актуальные вопросы», «Развитие саморегуляции как ресурс обучения и воспитания :психолого-педагогические проблемы», «Молодежная секция».
В рамках Съезда был проведен круглый стол «К.Д. Ушинский и современные образовательные практики» обсуждались фундаментальные направления и проблемы современной психологической науки, практики и образования: психологические аспекты работы с семьями участников СВО, проблемы и перспективы законодательного регулирования, результаты лонгитюдных исследований, научно-методическое сопровождение процесса подготовки психологов образования в современном ВУЗе и т.д.
Также был проведен научный конгресс «Образование детей с ограниченными возможностями в XXI веке», посвященного презентации российских научных исследований и разработок в сфере образования детей раннего и дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями. Всего участников съезда составило 700 и более человек. По итогам проведения Съезда была принята резолюция.