Внедрение исторической составляющей в образовательный процесс

Теорию и практику представили учителям на семинаре.
19 марта под руководством методиста Научно-методического центра города Курска Кондауровой Н.Н. в школе №18 прошел городской семинар по теме «Внедрение исторической составляющей в урочную и внеурочную деятельность». В семинаре приняли участие 187 учителей начальных классов общеобразовательных учреждений города Курска.
Изучение исторических фактов формирует критическое мышление. Работа с историческими источниками, сравнение разных точек зрения, поиск истины в море информации – всё это формирует у обучающихся начальной школы историческое мировоззрение.
В теоретической части семинара выступили и молодые коллеги, и опытные учителя. Они рассказали о том, как внедряют элементы исторической грамотности, используя свои приемы, методы и современные технологии. Учителя начальной школы рассказали об учебном пособии "Рассказы по истории России", которое они разрабатывали в течение нескольких лет. Слушателям семинара были предложены фрагменты уроков и занятий внеурочной деятельности по заявленной теме.
Наиболее эффективными средствами включения является игровая деятельность (кубик-трансформер, лэп-бук), проектная (создание мультфильмов), практическая деятельность. Опытом своей работы поделились Гладилина М.И., зам. директора по УВР, Кузнецова Г.Н., руководитель МО учителей начальных классов, учителя начальных классов Косухина А.Л. , Кузнецова Т.Е., Наконечная О.А., Томина А.В., Полевая М.В., Нефедова О.А.