Развитие творческого мышления детей, формирование умение детей собирать целостный образ предмета из его частей, развитие воображения и мелкой моторики детей – всё это относится к занятию на «Дорисуй недостающий предмет».

Зрительное восприятие ребенка представляет собой основу зрительного внимания, мышления и зрительной памяти. Функция зрительного восприятия — это основа психических процессов в организме ребенка. Ранний детский возраст наиболее подвержен накоплению зрительной информации. развитие коммуникативных навыков. Организация общего позитивного фона в процессе занятия, тем самым создаётся обстановка доверия и эмоционального комфорта.