Предыдущая публикация
Дети воспроизводили умение определять пространственные направления («высоко — низко»), закрепили понимание, что предметы могут располагаться: «высоко — низко», предметов может быть «один — много».
Учились взаимодействовать с педагогом и друг с другом.
После занятия дети продолжили игры со строительным материалом. Было познавательно и увлекательно.


Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев