ПОКА ВЫ ДУМАЕТЕ, ЧТО РЕБЕНОК ПОДРАСТЕТ И

САМ ОТУЧИТСЯ ОТ ПАМПЕРСА,
ЕГО НЕРВНАЯ СИСТЕМА ПРОСТО ИГНОРИРУЕТ СИГНАЛЫ ТЕЛА
Когда ребенок ходит в подгузнике долго, его интероцептивная система - та, что сообщает мозгу о наполненности мочевого пузыря и кишечника — перестает тренироваться.
Сигнал «пора в туалет» становится фоновой шумовой помехой,
которую мозг учится игнорировать.
Что это значит на практике?
Ребенок не чувствует лёгких позывов заранее.
Осознаёт, что «надо» уже тогда, когда слишком поздно - трусики мокрые или
всё в подгузнике.
Формируется устойчивый паттерн: "тело справится само, думать об этом не надо".
💡И чем дольше вы ждёте «естественного отказа», тем глубже закрепляется этот паттерн, тем сложнее его перестроить. Это не про лень, упрямство или психологическую незрелость - это про сенсорную разобщённость мозга и тела.
📍Почему это важно понимать
Контроль над мочеиспусканием и дефекацией - это не только навык, но и функция нервной системы.
Если она не тренируется, созревание
откладывается, а телесная осознанность снижается.
Параллельно могут тянуться другие проблемы:
частые «аварии» даже после 4-5 лет,
страх или отказ садиться на горшок,
привычка какать только стоя,
хронические запоры или психологический запор,
общее снижение телесной чувствительности.
Ребёнок редко «сам дозревает», если тело и мозг не получают опыта чувствовать и реагировать на сигналы.
Нужна пошаговая сенсорно-нейропсихологическая работа, чтобы вернуть телу этот контакт и научить мозг слышать его.