Обучение рисованию в младшей группе сопровождается наглядно-игровой деятельностью.

Сюжет будущего рисунка обыгрывается игрушками и предметами, озвучивается стихами, потешками, песнями. Такой подход заинтересовывает малышей, дольше удерживает их внимание, создает положительный настрой. В младшей группе прошло занятие по рисованию «Спрячь зайку». В гости к ребятам пришел зайчик. Дети поиграли с ним и помогли ему спрятаться от лисы.