Маленькие дети – прирожденные исследователи. Простые в исполнении эксперименты приводят не только в восторг каждого малыша, но и развивают любознательность, творческие способности, учат устанавливать причинно-следственные связи, расширяют представление о мире и свойствах веществ.
В нашем детском саду идет "Неделя экспериментирования". А мы с ребятами из группы "Колокольчик" решили совместить эксперимент с рисованием. Для этого мы взяли нарисованный круг, разделенный на сектора, краски, кисточки и воду. Суть состоит в том, что при смешивании двух рядом стоящих первичных цветов, мы получаем соответствующий вторичный (например, желтый + красный = оранжевый).
На круге удобно показать ребенку, какие цвета являются теплыми, какие холодными. Мы познакомились с новыми цветами и оттенками; сформировали представление о том, как можно получить эти цвета; закрепили навыки работы с краской. Не важно, что эксперимент получился не у всех, зато мы хорошо провели время!
Воспитатель группы "Колокольчик" Рамзаева Дарья Николаевна
Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев