Предыдущая публикация
Педагогам нужно было отыскать карту, чтобы найти клад.
Пришлось пройти три станции, на которых педагоги отвечали на вопросы, вспоминали сказки и отгадывали загадки.
Получив карту, педагоги дружно разобрались, куда идти в поисках клада.
Вот как можно в игре весело и непринуждённо развивать финансовую грамотность детей.
Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Комментарии 4