ОПАСНОЕ ЗАБЛУЖДЕНИЕ, КОТОРОЕ ВРЕДИТ РАЗВИТИЮ МАЛЫША

❓Беспокоит речевое развитие малыша?
Но вокруг много историй: «Сам заговорил в 3, 4, 5, 6 без всяких неврологов, логопедов, дефектологов, нейропсихологов и все хорошо»!
❓Можно ли верить в такие истории?
❓И бывает так на самом деле, чтобы молчал - молчал и «бац», заговорил, как ни в чем не бывало?
В некоторых случаях, ребёнок может заговорить сам в три и четыре, и пять лет.
‼️Но, каково качество речи у этого ребёнка?!
Не может, молчавший, 3 или 4 года ребёнок заговорить той же речью, что и его сверстники, чьё речевое развитие шло поэтапно.
У детей, заговоривших поздно, наблюдаться :
1️⃣ трудности в грамматическом оформлении речи. Например: вместо «моя футболка» говорит «мой футболка», «нет кошки» - «нет кошка», «папа пришла» и многое другое.
2️⃣трудности построения логичного и последовательного высказывания.
Ребенок может говорить очень много, но трудно понять смысл его высказывания.
Например: «Ну он там шел, вдруг и мокрый»
вместо «Пошел сильный дождь, и я промок».
3️⃣маленький словарный запас, который с трудом пополняется;
4️⃣нечеткое звукопроизношение, вместо «рука» говорит «лука» или вместо «кошка» - «коска», вместо «котик-тотик» и др.
5️⃣ нарушение слоговой структуры слова, когда ребенок произносит слова неполностью или меняет местами слоги.
Например, ребёнок говорит:
«ееко» вместо «сердечко»,
«фрукты-укы»
«собака» – «ахака»;
зебра – хеха»;
«мака куша кофета» вместо «Маша кушает конфету».
В школьном возрасте поздно заговорившие дети часто с трудом, медленно читают и пишут, допускают много ошибок в диктантах, затрудняются пересказывать и писать сочинения.
Родители не устанавливают эту взаимосвязь с текущими проблемами ребенка в развитии и при обучении в школе, особенно чтению и письму, но они зачастую обусловлены именно поздним началом говорения.
Прежде чем поверить в такие истории, внимательнее прислушайтесь к ребенку, достаточно ли четко он говорит, понятна ли его речь не только близкому окружению, послушайте на что жалуется его мама:«Вот с чтением беда», «Опять за диктант 2 получил» и пр.
Это звоночки, что все-таки не все благополучно закончилось.
Милые мамы, если вас беспокоит речевое развитие малыша, то стоит обратиться за консультацией к специалистам, не пускать все на самотек и не слушать «добрых» людей, рассказывающих истории, что сам заговорил и все хорошо.
Для записи на консультацию к специалистам клуба переходите по ссылке https://clck.ru/35rV5H #дефектологкурск
#логопедкурск
#психологкурск
#запускречикурск