Дошкольный возраст – самоценный этап в развитии экологической культуры человека.

В этот период закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение ребенка к природе, окружающему миру.
Детский сад – место, где ребёнок проводит значительную
часть своей жизни, поэтому экологизация этого пространства имеет особое значение. Педагоги дошкольного учреждения впервые знакомят детей с природой, с изменениями, которые происходят в ней в разные времена года. На основании приобретенных знаний у дошкольников формируются такие качества, как любознательность, реалистическое постижение явлений природы, умение логически мыслить, наблюдать, бережно относиться к природе.
В нашем детском саду создана экологическая комната, которая создает особую, неповторимую обстановку, вызывает положительные эмоции, помогает расслабиться, отдохнуть и в то же время делает очень привлекательной для ребят любую деятельность в этом помещении.