‼ Психологическая готовность к школе — это необходимый и достаточный уровень психического развития ребёнка для начала освоения школьной учебной программы в условиях обучения в группе сверстников.

Она включает в себя три компонента:
✔ Интеллектуальная готовность. Ребёнок должен иметь запас определённых знаний, ориентироваться в пространстве, стремиться к получению новых знаний, иметь соответствующее возрасту развитие памяти, речи, мышления.
✔ Личностная и социальная готовность. Ребёнок должен быть коммуникабельным, уметь общаться со сверстниками и взрослыми, понимать и признавать авторитет взрослых, адекватно реагировать на конструктивные замечания взрослых и сверстников.
✔ Эмоционально-волевая готовность. Ребёнок должен понимать, почему он идёт в школу, важность обучения, иметь интерес к учению и получению новых знаний, уметь выполнять задание, которое ему не совсем по душе, но этого требует учебная программа.
😊👍 Совокупность психологической готовности способствует успешной учебной деятельности ребёнка, его быстрой адаптации в новых условиях и безболезненному вхождению в новую систему отношений.