Как организовать работу с гитарным оркестром в музыкальной школе? Каким образом рождались шедевры музыкального театра - опера М.И. Глинки «Жизнь за царя» и балет П.И. Чайковского «Лебединое озеро»? Что такое выставочный дизайн, и в чем особенности императорского фарфора? Об этом и многом другом расскажут ведущие преподаватели московских школ искусств.
Ближайшие лекции:
🌀8 апреля 11:00 | Русский фарфор XX века. Лекция посвящена произведениям художников Императорского фарфорового завода Санкт-Петербурга
🌀10 апреля 11:00 | Специфика работы с гитарным оркестром в детских музыкальных школах и школах искусств
🌀11 апреля 12:00 | Межпредметная связь теоретических знаний и исполнительской практики на уроках по сольфеджио в детских музыкальных школах и школах искусств
🌀15 апреля 18:00 | М.И. Глинка. Первая русская национальная опера «Иван Сусанин» («Жизнь за царя»)
🌀18 апреля 11:00 | Графический дизайн в торгово-промышленных выставках
🌀19 апреля 18:00 | П.И. Чайковский. Балет «Лебединое озеро»
🌀22 апреля 11:00 | Жанр старинного танца
🌀25 апреля 11:00 | Этапы становления российского выставочного дизайна
🌀2 мая 11:00 | Фортепианное творчество Алексея Муравлёва
🌀3 мая 11:00 | Советский балет в годы Великой Отечественной войны
Зарегистрироваться на лекцию можно на сайте ( https://metodcabinet.ru/lectures )▶️
#ДОПСКИ
Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев