Предыдущая публикация
Лидировали предметные области: история, право, основы безопасности и жизнедеятельности: "История возникновения юридического термина "преступление"; "Проблема подростковой преступности в современном обществе"; "Безопасность при использовании современных средств индивидуального передвижения"; "Профилактика сколиоза среди подростков".
При создании продукта проектанты отдавали предпочтение интерактивным викторинам, видеоклипам, памяткам. Эксперты отметили, что многие школьники показали пробуждение интереса к новой для себя предметной сфере, креативное мышление и воображение.
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев