Привет всем!

☺ ☺ ☺
Пришло время поста!
Сегодня рассмотрим дифференциальную диагностику (отличия схожих речевых и неречевых нарушений).
Расскажу вам про нарушения самым доступным языком.
Этот пост больше для родителей, а не для специалистов. Хотя специалисты тоже могут им воспользоваться.
1. Дислалия и дизартрия. Отличия.
Дислалия-это нарушение произношения отдельных звуков.
Дизартрия-это нарушения произношения комплекса звуков. Это основное отличие дислалии и дизартрии.
При дизартрии вы услышите "кашу во рту" у ребенка. т.е. вам сложно будет понять, что говорит ребенок. При дизартрии ребенок неправильно произносит слоги-путает их, переставляет местами, не договаривает.
При дислалии ребенок "картавит" произносит 1,2, 3, звука неправильно. Речь понятна, доступна. При дислалии ребенок не путает слоги, правильно строит слова, предложения.
2.Алалия и аутизм.
Алалия- отсутствие речи после 3-4 лет. При алалии, в большинстве случаев, ребенок до 3 лет все время молчит, не издает звуков.
Аутизм-сложное состояние, при котором нарушена психическая сфера ребенка. При аутизме речь либо появляется, либо нет, в зависимости от тяжести заболевания.
При алалии ребенок молчит, но проявляет интерес к людям. У ребенка нет повторяющихся движений, повторяющихся слов (эхолалий). Ребенок развивается по стандартам.
При аутизме все наоборот. Ребенок может бесконечно повторять одни и те же слова, обрывки слов. Ребенок с аутизмом проходит стадии развития не по норме. Не контактирует с обществом. Он как будто отдельно, ему не требуется общение. У ребенка много повторяющихся движений и слов, никак не относящихся к монологу или диалогу.
3. Алалия и задержка речевого развития (ЗРР).
Родителей очень волнует данный вопрос: как отличить алалию и ЗРР.
Задержка речевого развития (ЗРР), как правило, не связана с нарушением центральной нервной системы. При задержке речи ребенок лепечет, гулит, т.е издает звуки, интонации.
При алалии в большинстве случаев такого нет.
У ребенка речь как будто "заморожена".
Если при ЗРР речь у ребенка может формироваться самостоятельно, то у ребенка с алалией такого не будет. Ребенку с алалией сможет помочь только специалист.
4. Алалия и снижение слуха.
Как отличить?
"Если ребенок не говорит, значит и не слышит".-утверждают родители.
Не всегда так.
При алалии ребенок не разговаривает, но слух сохранен. Ребенок реагирует на детей, родителей (когда его зовут, что-то просят, адекватно реагирует по ситуации на речь).
Ребенок с нарушением слуха неправильно реагирует на речь, т.е как будто не понимает что от него хотят.
Если такому ребенку показать зрительно то, что родитель хочет сказать, то ребенок поймет.
При нарушении слуха дети опираются на зрение, тактильные ощущения (трогают предметы на ощупь) и на остаточный слух.
5. Нарушение слуха и нарушение интеллекта.
При нарушении слуха у детей не нарушена память, внимание, они более усидчивы, у них нет серьезных отклонений в поведении.
У детей с нарушением интеллекта нарушена вся познавательная деятельность: внимание, память, речь, поведение и т.д.
6. И, наконец, рассмотрим чем отличаются нарушение интеллекта и задержка психического развития (ЗПР).
Задержка психического развития (ЗПР) -это простыми словами педагогическая запущенность.
Бывает ЗПР связано с нарушениями работы мозга, но, в основном, это отставание развития ребенка от нормы.
При ЗПР нарушена память, внимание, мышление, речь и т.д.
Главное отличие от нарушения интеллекта в том, что задержка психического развития практически всегда корректируется и устраняется.
Ребенок получает знания, усваивает их и полностью адаптируется к жизни в обществе.
При нарушении интеллекта ребенок полностью не адаптируется к социальной жизни. В этом случае ребенок осваивает только базовые знания и получает рабочие профессии.
Я привела основные нарушения развития при которых очень часто родители задают вопросы.
Надеюсь, вам было полезно ознакомиться.
НЕ СТАВЬТЕ СВОЕМУ РЕБЕНКУ ТО ИЛИ ИНОЕ НАРУШЕНИЕ.
ТОЛЬКО СПЕЦИАЛИСТ (ЛОГОПЕД И ПСИХОЛОГ) СМОЖЕТ ГРАМОТНО ОТВЕТИТЬ НА ВАШИ ВОПРОСЫ.
#логопедсаратов #логопед #развивашки #родители #дефектолог#саратов