Для большинства детей больница ассоциируется с болью.Однако поиграть в больницу дети всегда воспринимают с восторгом, ведь в роли врача они выступают сами. Сюжетно-ролевая игра даёт возможность играть со своими сверстниками. Дети проигрывают ситуации, с которыми им часто приходится сталкиваться в больнице. Они повторяют фразы и интонации врача, задают пациенту вопросы, убеждают их, дают советы, ставят диагнозы. Это тренирует навыки грамотного построения предложений, развивает мыслительную деятельность.Дети через игру знакомятся с окружающем миром.Появляются знания как устроен человек, зачем необходимы те или иные процедуры лечения. --