Тема: Моя комната. Дом моей мечты. Цель: познакомить с описанием комнаты Задачи: - закрепить употребление лексических единиц по теме                - развивать внимание, языковую догадку                - развивать фонетический слух                - воспитывать бережное отношение к имуществу                                                                     Ход занятия. 1.Организационный момент. 2.Ребята! Сегодня повторим слова по данной теме. Прочитайте слово и найдите к нему перевод на картинке (одна картинка лишняя ).

3. Посмотрите фрагмент видео ( видео в конце занятия) – рассказ о своей комнате. Обратите внимание на употребление оборотов There is.. there are… . ( находится, имеется) Например, There is a desk in my room. - В моей комнате есть письменный стол. Выражения по видео: Ouch! – ой! Opposite – напротив Next to – рядом I`m sorry – я извиняюсь In front of – перед чем - либо 

This is my room. There is a bed in it. Ouch! There is a shelf above the bed. There is a desk in the corner. There is a chair between the desk and the bed. There is a door in front of me. There is a window opposite the door.By the window there is a guitar. I like to play the guitar and sing. There is a ball beside the guitar. Oh! I am sorry. There are my shorts under the bed. 4.Представьте дом вашей мечты, выбрав подходящие ответы из предложенных в скобках. - The house of my dream is….. (big, small) - My house has (one, two ) floors. - There is a ( swimming – pool, garden ) next to my house. - There is (a robot, no robot ) in my house. - There are (three, five) rooms in it.

5. What do you like at this lesson?