ёдор Фёдорович Ушаков.

24 февраля 1745 г., на рыбинской земле, в сельце Бурнаково Романовского уезда Ярославской провинции, в небогатой дворянской семье Ушаковых родился сын Федор.

Герб дворянского рода Ушаковых.

Родословная адмирала Ушакова установлена со времён Редеги, великого князя Касожской орды. Предки Ушакова «служили российскому престолу и были жалованы вотчинами». К тому времени род Ушаковых обеднел. Отец Ушакова, Федор Игнатьевич, в 1727 г. был определен мушкетером в лейб-гвардию Преображенского полка. В 1747 г. он оставляет службу и возвращается в родовое имение, чтобы воспитывать детей.
Рос будущий адмирал в традиционной большой семье, в окружении любящих родных. Как и любого дворянского мальчика тех лет, Федю Ушакова ждало домашнее обучение. «Режим обучения и отношение учителей к обучаемым были достаточно строгими, с частыми наказаниями, в том числе и телесными», — пишет Овчинников, биограф Ф. Ушакова.
В 14 лет Ушакова отослали в столицу – на смотр дворянских детей. Недорослей следовало показать, дабы «не остались без укомплектования дворянством полки лейб-гвардии, сухопутный, морской, артиллерийский и инженерный корпусы и армейские полки». Тех, кто не являлся на смотр, ждало наказание: «за утайку лет и необучение наукам надлежало навечно списать в матросы и солдаты». Юный Федор показался в герольдмейстерской конторе, после чего его отправили домой для продолжения учебы.
Особое влияние на формирование интереса к морю оказал дядя Фёдор Санаксарский, участник Петровских войн. Под его руководством маленький Фёдор начал изучать азы морского дела. В отличие от сверстников, которые играли в сухопутные баталии, он увлекался созданием деревянных моделей кораблей. Односельчане часто приходили полюбоваться его мастерски изготовленными парусниками. Возможно именно этот старик привил Фёдору любовь к морю. Ещё ребёнком Ушаков мечтал служить на флоте. Когда однажды его позвали на охоту, он ответил, что согласится только если медведя встретят на воде.
Преподобный Феодор Санаксарский, в миру Иван Игнатьевич Ушаков (1718–1791 гг.), родился и вырос в том же сельце Бурнаково, отсюда в юности ушёл служить в лейб-гвардии Преображенский полк, затем, с позволения императрицы Елизаветы Петровны был уволен от службы и ушёл в Александро-Невский монастырь, где принял монашеский постриг в 1748 г. с именем Фёдор в честь Святого князя Новгородского Фёдора Ярославича, брата Александра Невского. В 1756 г. он переходит вместе со своими учениками в Саровский монастырь, а через три года — в Санаксарский монастырь. В 1764 г. иеромонах Фёдор стал настоятелем Санаксарского монастыря, с которым будут связаны последние годы жизни и адмирала Фёдора Ушакова.
Дети провинциального дворянства обучались, как правило, при монастырях и храмах. Овчинников предполагает, что воспитание Федора Ушакова происходило в Богоявленском островском монастыре, в трех верстах от Бурнакова. Его готовили к поступлению в военно-учебное заведение.
Когда Ф. Ушакову исполнилось 16 лет, в феврале 1761 г., он поступил в Морской Шляхетский Кадетский корпус, который в том же году был переименован в Морской Кадетский корпус. Первоклассники изучали высшие «морские науки», во 2 классе проходили навигацию, в 3 классе — тригонометрию. Активно изучали точные дисциплины: арифметику, геометрию, астрономию. Преподавали географию, историю, артиллерию, фортификацию и корабельную архитектуру. Основу физвоспитания составляли танцы и фехтование.
В то же время, в школе была тяжелая атмосфера: процветали зубрежка, муштра и физические наказания, отмечает Овчинников в своей работе. Директор Корпуса контр-адмирал Федор Милославский отмечал плохое материальное обеспечение учебного заведения, неудовлетворительное состояние внутреннего порядка и учебного процесса: «… кадеты ходят без мундиров, не обучаются языкам иностранным, слушают навигацию по писанной книге бригадира Фарварсона, которая очень неполна и без доказательств, и не имеют даже надлежащего над ними надзора».
Но, когда на престол в 1762 г. взошла Екатерина II. она изменила государственную политику, сделав ставку на флот, на возрождение российской морской силы. Она мечтала заложить флот «не только равносильный флотам бассейна Балтийского моря, прежде всего шведскому и датскому, но и превосходящий их». Императрица лично наблюдала за обучением морских офицеров, ее волновало, из кого будет составлен офицерский корпус. Она говорила: «флотская служба знатна и хороша, но на супротив того столь же трудна и опасна, поэтому Нашу Монаршую милость и попечение заслуживает».

Морской Кадетский корпус.

Директором стал капитан 2 ранга Иван Голенищев-Кутузов и обстановка в корпусе резко изменилась. Историк российского флота Феодосий Веселаго отмечал: «Все в корпусе приняло другой вид. Вместо прежней медленности и робких отдельных распоряжений приняты быстрые решительные меры». От групповой учебы в Корпусе перешли к классно-урочной. Расписание стало более удобным. Точные дисциплины и иностранные языки преподавались утром, а легкие «словесные» — вечером. Вместе с тем, учебная программа усложнилась, все теоретические предметы были тесно связаны с практикой. Арифметика и геометрия помогали вычислять место корабля, прокладывать его курс, помогали изучать фортификацию, высчитывать наводку орудий, определять углы прицеливания. Тригонометрия помогала строить чертежи береговых укреплений.
Педагоги начали использовать все новейшие достижения науки и техники.
В феврале 1763 г. Федор Ушаков был произведён в гардемарины. Как раз в те годы русские ученые ставили и разрешали важнейшие проблемы развития мореходства. Вышли труды Михаила Ломоносова «Рассуждения о большой точности морского пути» и «Краткое описание разных путешествий по северным морям и оказание возможного проходу Сибирским океаном в Восточную Индию». Перевели книги математика Леонарда Эйлера «Морская наука», «Физическое исследование о причинах приливов и отливов», «Теория движения луны», «Полное умозрение строения и вождения кораблей».

Гардемарин кадетского корпуса.

На будущие взгляды Ушакова значительно повлиял труд французского математика Павла Госта, который рассуждал о выгоде наветренного или подветренного положения флота, давал советы, когда вступать в бой, а когда, уклониться от него, рекомендовал, как заставить противника принять бой, как окружить. «Боевая деятельность Ушакова дает основание утверждать, что труд Госта был хорошо им усвоен», — поясняет Овчинников.
У кадетов было много практики в Финском заливе и Балтийском море. С 1763 г. с гардемаринами Кадетского корпуса в море выходит и Федор Ушаков. В апреле 1764 г. он назначается капралом, и в том же году на линейном корабле «Евстафий» он ходил от Кронштадта до острова Гогланд, находится в Финском заливе, в 180 км к западу от Санкт-Петербурга, на корабле «Наталия» — от Ревеля до Кронштадта. В 1765 г. на фрегате «Ульрика» он вновь ходил от Кронштадта до острова Гогланд.

Линейный корабль «Евстафий».

Линейный корабль «Евстафий Плакида», (1763–1770). В царствование Анны Иоанновны, в конце апреля 1733 г. русский военный флот пополнился исключительно удачным типом двухдечного линейного корабля — в Петербургском адмиралтействе на воду была спущена 66‐пушечная «Слава России». Двухдечный корабль с двумя деками, т. е. палубами Линкоры этого типа без особенных изменений строились в России вплоть до 1774 г., а воевали — до 1790‐х. Они остались в истории русского флота как наиболее многочисленные однотипные линейные корабли
Название «Евстафий Плакида» получил в память древнего римского святого, военачальника и покровителя охотников Евстафия Плакиды. Подобное наименование на раннем русском флоте названия кораблей, связанные с христианскими праздниками и святыми, были обыденными. Кроме того, Евстафий Плакида был небесным покровителем сына Екатерины II, великого князя Павла Петровича — будущего Павла I. Из-за этой «религиозной подоплеки» название линкора в изданиях советского времени приводилось в сокращенном варианте — «Евстафий», и в наше время кое-где упоминается как «Св. Евстафий». Водоизмещение корабля около 1820 т, длина — 47,4 м, ширина — 12,6 м, вооружение — 66 пушек, экипаж — 600 человек.
В разгаре была Русско-турецкая война 1768–1774 гг. «Евстафий Плакида» находился в составе отряда кораблей адмирала Григория Андреевича Спиридова у берегов Греции. Кораблем командовал капитан 1‐го ранга Александр Иванович Круз, по национальности датчанин. Ход сражения описан в главе 2 части 2 раздела 1 данной книги.
Во время плавания капрал Ушаков нес ходовую вахту под парусами вахтенным командиром, учился определять место корабля, вел шканечные журналы. Его обучали обращению со снастями и правилам использования парусов.
Перед выпуском в 1766 г. Федор Ушаков был экзаменован «в науках и в поведениях». В списке пятидесяти девяти воспитанников, выпущенных с ним в офицеры, он значится четвёртым, что свидетельствовало о хорошей учёбе и службе. А в мае того же года он был произведён в мичманы
«К моменту производства в офицерский чин Федор Ушаков сформировался как самостоятельная личность, — пишет Владимир Овчинников. — Он имел твердую духовно- нравственную основу, устоявшееся мировоззрение, получил качественное военно-морское образование и определенные практические навыки по будущей специальности».