Советы от библиотекаря. В самом разгаре пора летних каникул, Дорогие друзья! Дети отдыхают, набираясь сил перед началом нового учебного года. Но лето - это не только отдых, но и подготовка к школе, подпитка новыми знаниями. Летом не только веселиться и читать нужно. Сегодня мы расскажем о том, как превратить летнее чтение из рутины в удовольствие. Каждый школьник уходит на летние каникулы с "домашним заданием"- перечнем художественных произведений, которые нужно прочитать за 3 месяца. Как правило, список книг на лето состоит из произведений для обязательного прочтения и дополнительного. Для малышей школы некоторые списки сгруппированы по содержанию: о подвиге, о животных, весёлые приключения, история нашей Родины и т.п. Благодаря этому можно подбирать ребёнку книги с учётом его интересов и вопросов. Главное, чтобы эти произведения заинтересовали школьника.

Самое главное, что нужно понять и принять любому родителю, впервые столкнувшемуся со школьной программой, так это то, что ребёнок не обязан читать самостоятельно все книги из списка для чтения на лето. Поэтому начните с того, что разделите список на группы: *Книги, которые могут заинтересовать ребёнка и которые ему по силам прочесть самостоятельно; *Книги, которые вы можете читать с ним вдвоём, по очереди, страничку за страничкой; *Книги, которые нравятся лично вам и вы прочтёте их ему вслух; *Книги, знакомство с которыми можно свести к пересказу, прослушиванию аудиоверсии или даже просмотру кинофильма. Часто в списке перечислены книги, отрывки из которых входят в учебник по литературному чтению на следующий год. Например, некоторые произведения в учебниках даются в виде отрывков. Это, в частности, "Городок в табакерке" Одоевского. Если летом не спеша прочитать эту сказку целиком, тогда отрывки, с которыми надо будет работать в классе, ребёнок воспримет совершенно по-другому. Важно, чтобы ребёнок погрузился в мир книги, почувствовал её, полюбил героев. Приобщайтесь к литературе вместе. Это не значит, что надо вместо самого ребёнка читать ему весь летний список вслух. Можно читать поочерёдно, можно договориться, кто какого героя будет озвучивать. Обязательно объясняйте незнакомые понятия и слова. Важно, не одолеть книгу любой ценой, а прожить произведение. И без помощи взрослого младшему школьнику тут не обойтись.

Очень хорошо, если дойдя до финала книги, вы поговорите о ней. Обсуждение книги с ребёнком - дело непростое, но благородное. Постарайтесь сделать так, чтобы ему было интересно читать и обсуждать то, что он узнал. Поделитесь своими впечатлениями с ним. Пускай ребёнок перескажет эту книгу папе, бабушке, брату или сестре. После разговора о прочитанной истории книга становится ближе, роднее, она запоминается, в ней открываются новые глубинные смыслы. У вас может сложиться о книге своё мнение, у ребёнка - своё, и получится увлекательный разговор, который, в свою очередь, поспособствует желанию читать новые книги.

Не забывайте, что чтение воспитывает ребёнка, развивает интеллектуально, помогает компенсировать "недостаточность" слов для устного выражения своих мыслей, развивает грамотность, побуждает к размышлениям, будит чувства. Летом надо почаще заглядывать в библиотеку , ведь там столько хороших книг, которые летом можно читать столько, сколько хочешь!

Так что ходите летом в библиотеку, читайте книжки, и тогда вы проведёте Замечательные Каникулы!!!