Дистанционное занятие по аппликации

1 группа-16.02.21,19.02.21
2 группа-17.02.21,18.02.21
Тема:"Аппликация из геометрических фигур.Паровоз.Самолет"
Цель:научить составлять по образцу композицию из геометрических фигур.
Задачи:
-обучающие: учить основным геометрическим понятиям: круг, треугольник, прямоугольник, квадрат; учить наклеивать готовые формы; создавать композиции, выполненные в различных техниках работы с бумагой; совершенствовать умения работы с необходимыми инструментами и материалами при работе с бумагой; учить дополнять образ деталями, делающими поделку более выразительной;
-развивающие: развивать интерес к технике аппликации; развивать пространственное воображение, мышление, изобретательность; развивать представления детей о наземном транспорте; развивать фантазию и творческие способности детей; развивать глазомер и мелкую моторику рук;
-воспитывающие: воспитывать любознательность, аккуратность; воспитывать трудолюбие при выполнении работы; воспитывать интерес к творчеству.
Загадки:
Железные избушки
Прицеплены друг к дружке.
Одна из них с трубой,
Везет всех за собой. (Поезд)
Эта лесенка лежит,
А паровоз по ней бежит. (Железная дорога) Серебрятся два Ужа. Переливаясь и дрожа. По Ужам несётся Поезд, Ни о чём не беспокоясь. (Рельсы)
Не птица, а летает,
Не грузовик, а с кабиной,
Не летучая мышь, а с крыльями.(Самолет)
Стихотворение:
Едет, едет паровоз,
Мимо елок и берез,
Мимо утренних полей,
Мимо красных снегирей.
Мимо дуба и сосны,
Мимо лета и весны.
Чух,чух,чух,чух, пыхтит,
И колесами стучит.
Свистит громко ту-ту-ту,
Разгоняя детвору.
Пассажиров тут и там
Он везет по городам. (Ю. Склярова)
Солнце в небе золотится.
Ввысь летит большая птица,
Закрывая нам крылом
Солнце в небе голубом.
Эта птица – самолет,
Он отправился в полет(С.Колесникова)
Для изготовления данной аппликации вам потребуется: картон, цветная бумага, клей, ножницы, простой карандаш,шаблоны