Предыдущая публикация
Прислушиваемся к речи ребенка
Дефекты в произношении звуков речи могу проявляться в следующих вариантах:
- искаженное произношение звука (звук не отсутствует в речи и не заменятся другим, но произносится искаженно, классический пример «картавое» [Р])
- отсутствие звука (ребенок не может произнести звук и пропускает его в словах. Например: РЫБА - ЫБА )
- замена звука (ребенок не может произнести звук и заменяет его другим. Например: РЫБА - ЛЫБА )
Наиболее благоприятный период в развитии речи ребенка попадает на первые 3 года жизни. Именно в этот период все функции центральной нервной системы, наиболее легко поддаются направленному педагогическому воздействию. Если условия развития в это время неблагоприятны, то формирование речевой деятельности может задерживаться или даже протекать в «искаженном» виде.
Многие родители оценивают речевое развитие своего ребенка только по степени правильности звукопроизношения. Такой подход является ошибочным, поскольку показателем становления детской речи является своевременное развитие у ребенка способности использовать свой лексический запас в речевом общении с окружающими, в разных структурах предложений.
#ЛогопедВТуле #РекомендацииЛогопеда #дети
Заниматься артикуляционной гимнастикой необходимо по 10-15 минут ежедневно. Гимнастику нужно проводить каждый день, однако следите, чтобы ребенок не уставал. Идите от более простых упражнений к сложным, сначала выполняйте их медленно, и постепенно увеличивайте количество повторений. Все упражнения нужно делать перед зеркалом. Также лучше делать их вместе с ребенком, чтобы он вам подражал.
#логопеды #ЛогопедВТуле #РекомендацииЛогопеда
Не подделывайтесь под детскую речь, не злоупотребляйте уменьшительно – ласкательными суффиксами – всё это тормозит речевое развитие ребёнка.
#рекомендации_логопеда
Логопедический Кабинет "Игра Звуков"
Изменена обложка группы
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О группе
Здравствуйте! Ищите хорошего, детского Логопеда в Туле? У нас открыта запись на Консультацию для родителей с детьми от 4-х лет.
Наши специалисты имеют высшее, специальное (дефектологическое) образование.
• Коррекция нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста;
• Формирование и развитие фонематического слуха у детей с нарушениями речи;
• Профилактика нарушений письма и чтения;
• Подготовка к школе;
• Развитие общей и мелкой моторики;
• Развитие речи и ВПФ (Развитие высших психических функций: восприятие; мышление; память; речь; развитие эмоционально-волевой сферы.)
• Обучение грамоте, чтению;
• Коррекция нарушений чтения и письма (дислексия, дисграфия).
Скрыть информацию
- +7 (950) 916-77-10
- Революции 39, 2 этаж, 217 кабинет, Тула