📌Открытое образование - это такое образование в котором образовательные функции выполняет не только детский сад, школа, институт, но и неинституцианальные учреждения, медиа/интернет пространство, а также любой элемент социальной или культурной среды.

Автор книги “Профессия Тьютор” Ковалева Т.М. выделяет три типа образовательной практики, в котором проявляется открытость☝☝☝
1 Практика дистанционного образования. 💻
В системе дистанционного образования обосновывается главная цель открытого образования, заключается в умении жить в информационном обществе и использовать все его возможности. Моделью открытого образования в данном случае является сам процесс использования человеком информационных технологий.
2. Социальный тип открытого образования. 🚹🚺🚸
В социальном контексте открытое образование обсуждается в неразрывной связи со становлением открытого общества. Одним из главных идеологов такого рассмотрения открытого образования являлся Карл Поппер и его ученик и последователь Джордж Сорос. В этом случае главной целью открытого образования является умение жить в мире, где сосуществуют на паритетных началах разные культуры, присутствуют разные логики и разные типы мышления. Основными качествами при этом становятся коммуникативность и толерантность: умение слушать собеседника, понимать другую точку зрения, строить диалог, умение работать в группе и т.д. Открытые образовательные технологии, такие как «Дебаты», «Робинзонада», Школьный парламент, Гражданский форум и т.д., помогают детям через открытое образование воссоздавать институты гражданского общества. Таким образом, в данном контексте, открытое образование понимается, прежде всего, как реализация политики становления открытого общества.
3. Антропологический тип открытого образования. 🌎
Открытое образование в антропологическом контексте представляется, в первую очередь, как пространство всех возможных ресурсов для собственного образовательного движения любого человека.
Главная цель открытого образования в этом случае - научить человека максимально использовать различные ресурсы для построения своей образовательной программы. Именно он, а никто другой, являясь заказчиком на свое образование, сам проектирует содержание своего образования и сам несет за это ответственность и риски, обладая в конечном итоге тем или иным уровнем образованности.
Добавлю, что свобода предполагает ответственность. И нам, родителям, в первую очередь, нужно самим “открыть” глаза на образование своих детей, задуматься над его целями и задачами в современном мире. ✨✨✨
#семейноеобразование #открытоеобразование #тьютор #тьюторказань #коучингдляродителей #катериначжао #со #образование_ЦПСО